आकलनासाठी क्षमतांचा विकास
आयुष्याच्या पहिल्या महिन्यापासून बालक नवीन गोष्टी जाणून घेण्यास आणि शिकण्याची एक विलक्षण इच्छा प्रदर्शित करते. मोबिलिटी त्याला अधिक मुक्तपणे हलविण्यासाठी परवानगी देते पहिल्या वर्षाच्या अखेरीस, मुलाची हालचाल लक्षणीयरीत्या सुधारीत झाली आहे, नवीन क्षितीज त्याच्या समोर उघडे आहेत. त्यांचे लक्ष आकर्षित करण्यावर तो विचार करू शकतो, हे व्याज एक दीर्घ काळासाठी संरक्षित आहे. लहान वयातच प्रथम उत्तेजन देणे आवश्यक आहे, भौतिक कौशल्ये जी आत्मविश्वास वाढविणे, चळवळ स्वातंत्र्य, मानसिक क्षमता सुधारणे आणि निपुणता. ही प्रक्रिया मुलांमध्ये उत्सुकता जागृत करेल आणि कल्पनाशक्ती विकसित करण्यात मदत करेल. भाषा अत्यंत महत्त्वाची आहे. मुलांशी बोला, दररोजचे क्रियाकलाप करा, आपण काय करत आहात त्याचे स्पष्टीकरण करा, गा आणि गाणे वाचा. मुलांमध्ये शिकण्याची प्रक्रिया सुसंगतता आणि प्रगतीशीलतेमध्ये भिन्न आहे. तंत्रिका तंत्रातील अवयव सहजतेने कार्य करतात, या प्रक्रियेस सुलभ करतात, सिस्टमचे सर्व भाग एकमेकांशी संवाद साधतात, क्षमतेचे सुव्यवस्थित विकास प्रदान करतात.
सामान्य मोटर कौशल्यांचा विकास
एक मूल शिकत असलेले पहिले कौशल्य म्हणजे त्याचे डोके वाढवण्याची क्षमता आहे. उत्तेजक शिकण्यास उपयुक्त ठरू - आपल्या पोटावर पडलेली जेव्हा एखादे मूल त्याच्या उंचीवरील स्थितीत आपले डोके धरून त्याच्या हातावर विसंबून घेण्यास शिकत असेल, तेव्हा ते कसे चालू करावे हे शिकण्यास सुरवात होईल. ही कौशल्ये विकसित करण्यासाठी, मुलाला त्याच्या पृष्ठभागावर एका सपाट पृष्ठभागावर ठेवा आणि त्याचे लक्ष वेधून घ्या जेणेकरून तो त्याच्या डोक्याच्या बाजूला वळवेल. मग त्याला पाय आणि शस्त्र पुरवायला मदत करा जेणेकरून एक निर्णायक हालचाल सुरू करणे सोयीचे असेल. जेव्हा मुलाचा चेहरा नाकारला जातो तेव्हा पुन्हा एकदा एक ठोसा घेण्यास मदत करतात जी एक आकस्मिक जोरदार हालचाल करते. या क्रमाने मुलांचे दिशानिर्देश दिल्यास थेट 10-15 वेळा पुनरावृत्ती केली जाऊ शकते. जसजशी तो तंतोतंत आकलन करतो, त्याला मदत करणे थांबवा. मुलाला शिकण्यानंतर, त्याला बसावे. मुलाला सपाट पृष्ठभागावर लावा, कंबर पाठी राखून हातचे आधार घेऊन पुढे जाण्यास मदत कर. जेव्हा मुल खाली बसून शिकू शकाल, तेव्हा त्याला खेचून घ्या. त्याच्याकडे त्याला ओढून घ्या, त्याला त्याला बाजूला करा आणि त्याला त्याच्या शिल्लक राहावे लागते.
- एका ठिकाणाहून दुस-या ठिकाणी हलविण्याचा प्रथम प्रयत्न असताना केवळ हातच मदत करतात. जर तुम्ही मुलाच्या मागे उभे राहिलात तर त्याचे पाय हलवू शकता जेणेकरून ते आपल्या हातांनी समांतरपणे हलतील. स्पर्शिक उत्तेजित होणे हालचालींचे समन्वय वाढविते आणि मुलांचे संतुलन राखण्यास मदत करते. मुलाला क्रॉल करण्यास प्रोत्साहित करा, चालण्यासाठी शिकायला उशीर करु नका.
- जर मुलाने क्रॉल करायला शिकले असेल, तर लवकरच तो चालणे शिकण्यास सुरुवात करेल. त्याला समतोल भावना विकसित करण्यास मदत करण्यासाठी, मुलाला कमीत कमी टेबल समोर ठेवा आणि त्यावर खेळत रहा. - त्यामुळे आपण ते शिल्लक कसे ठेवू शकता हे कळेल. मुलाला सरळ उभे आहे याची खात्री करून घ्या, त्याचं पाय एका पायावर सरळ करुन त्याच्या पाठीत सरकवा - यामुळे त्याला चालणे शिकायला मिळेल एक मजबूत चेअर किंवा एक मोठे खेळण्यांचे समर्थन म्हणून काम करता येते, मुलाचे शस्त्रे पुढे वाढविल्या पाहिजेत.
- खेळांच्या दरम्यान मुलाचे रूपांतर, वळणे, बाहुल्या, झुकणे - हे सर्व कृती तंत्रज्ञानाच्या विकासासाठी उत्तेजन म्हणून कार्य करते ज्यामुळे संतुलनाची भावना येते आणि हालचालींचे समन्वय सुधारते.
- धडे दरम्यान, मुलाला tight आयोजित पाहिजे. अशा क्रियाकलाप मुलाला आकर्षित करीत नसल्यास, जोर देऊ नका, ऐवजी ब्रेक घेऊ नका, आणि नंतर ते हळूहळू त्याला खेळांच्या दीर्घ कालावधीसाठी लागू करा.
दंड मोटर कौशल्यांचा विकास
- जेव्हा मुलाला डोळे आणि हात हालचालींमध्ये समन्वय साधण्यास शिकता येते, तेव्हा ते विविध वस्तू उचलू शकतात, जरी त्यांचा घेर हा संपूर्ण पाम असेल
- आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांच्या विलंबित झाल्यानंतर, मुलाला वस्तू उभ्या कराव्यात, त्यांना बोटांनी झिरपण्याचा आणि त्यांना फेकण्यास शिकता येईल. आपण मुलाला चित्रांसह पुस्तके काढणे आणि चालू करणे शिकवू शकता.
- या सर्व गोष्टींचा दृष्टिकोन आणि मोटर समन्वय यांचा क्रमाने उल्लेख केला जातो ज्यात प्रौढांनी त्याचा वापर केला आहे.
- हळूहळू त्यांनी आपल्या तोंडाला चमच्याने आणणे, केसांना चिकटणे, त्याच्या कानाला फोन (किंवा नळी) आणणे शिकले. आता आपल्याला माहित आहे की मुलाचे मानसिक आणि शारीरिक विकास कसे होते.