प्रीस्कूल मुलांमध्ये निसर्गावर प्रेम करणे

मानसशास्त्रज्ञ, सर्व मानसिक कार्याच्या विकासासाठी पूर्वसंध्येला संवेदनशीलतेचा काळ म्हणून ओळखतात, व्यक्तिमत्त्वाची निर्मिती करण्यासाठी, विकासाचे एक महत्त्वाचे टप्पे म्हणून ओळखले जाते, मुले वैयक्तिक डिझाईन्स तयार करण्यास तयार करतात आणि तयार करतात.

शाळेला जाण्या आधीच्या शाळेतील प्रमुख क्रियाकलाप चंचल आहेत, परंतु शैक्षणिक आणि कामगारांच्या गती, जसे की कथा, परी कथा, मॉडेलिंग, डिझाइन आणि रेखांकीच्या कौशल्यामध्ये पर्याप्तरीत्या विकसित झाली आहे. दृष्य-लाक्षणिक विचार आणि कल्पनेचे सर्वात गहन विकास होते, नैतिक आणि नैतिक निकष तयार करणे सुरू होते. हे सर्व प्रीस्कूल मुलांमध्ये निसर्गावरील प्रेमाच्या शिक्षणासाठी आवश्यक गोष्टी वाढवण्याकरिता अनुकूल परिस्थिती निर्माण करते.

या समस्येचे निराकरण करण्याकरिता निसर्ग आणि कलात्मक कामासंदर्भात योग्य साधने उपलब्ध आहेत. सौंदर्य पाहण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी, निसर्गाचे काळजीपूर्वक वृत्ती निर्माण करण्यासाठी बालपणापासून आवश्यक आहे, मुलांच्या सुसंगतता, विकासाचे स्तर आणि वैयक्तिक वैशिष्ट्ये लक्षात घेणे महत्त्वाचे आहे. शिक्षकांचा नैतिक अनुभव आणि कौशल्य, दया आणि कडकपणाचा एकत्रित करून, त्यांना त्यांच्या आजूबाजूच्या जगाबद्दल आदरयुक्त वृत्ती दाखवता येईल.

नैतिक आणि नैतिक शिक्षणाच्या पध्दतीमध्ये - पूर्व-प्रशाळेत निसर्गावरील प्रेमाचे शिक्षण, मुख्य दिशानिर्देशांपैकी एक असावा. कलात्मक काम शास्त्रीय शाखांव्यतिरिक्त वापरले जाऊ शकते, सुस्पष्टपणे त्यांना पूरक, तो आध्यात्मिक आणि नैतिक क्षेत्रातील विकासावर आणि बौद्धिक क्षमतेच्या विकासावर परिणाम करतो. हे महत्वाचे आहे की कलात्मक प्रतिमेसह राष्ट्रीय आणि कलात्मक परंपरा, निसर्ग, कार्य आणि जीवन याबद्दलच्या कल्पनांचा विकास केला जातो. ही एकता आपल्याला स्थानिक, रंगीबेरंगी, दृष्य-आलंकारिक विचार, स्वातंत्र्य, सर्जनशील कल्पनाशक्ती, इच्छाशक्तीला बळकट करण्यासाठी, निसर्गाबद्दलच्या प्रेमाचे शिक्षण सुलभ करण्यास मदत करते.

सर्जनशील संभावनांच्या विकासाद्वारे, संशोधन अनुभवाचे निरीक्षण आणि उत्तेजित होणे, पूर्व-शाळांनी निसर्गाबद्दल प्रेम निर्माण केले आहे. मिट्टी, प्लॅस्टिकिन, सर्व प्रकारचे ऍप्लिकेशन्स, कडधान्यं, आंबे आणि नैसर्गिक साहित्य, आंबे, प्लॅस्टीझिन इत्यादींच्या उपयोगासह, वनस्पतींच्या घटकांच्या मदतीने डिझाईन्स - या सर्व गोष्टी पूर्वस्कूल्या मुलांमध्ये निसर्गाबद्दलच्या प्रेमाच्या शिक्षणासाठी योगदान देतात. प्रकृति प्रेमाच्या विकासासाठी उत्तम संधी देते. कला, हस्तकला आणि लोककलाकारांच्या कलावंतांची ओळख करून देणारे, सांस्कृतिक परंपरांच्या समृद्धतेचे आणि विविधतेचे प्रमाण आढळते, ज्यामुळे निसर्गाबद्दल प्रेम वाढते. भावनांच्या जगाला सुंदर बनविण्याची इच्छा, भावनात्मक जगाला प्रभावित करते, आपल्याला सर्जनशीलतेचा उलगडा करण्यास, पूर्वशास्त्रीय मुलांमध्ये भाषण विकासाचे स्तर सुधारण्यास, तयार करणे, जाणून घेणे आणि प्रकृतीची सौंदर्य आणि समृद्धता पाहणे शिकता येते.

सौंदर्याचा धडा शिकावीस शिकणे सोपे आहे, जर भोवताली सुसंवाद असेल तर सौंदर्याशी निगडीत भाव आहे. प्रीस्कूलरकडे सशक्त नैसर्गिक कुतूहल आहे, सक्रिय शोधाच्या प्रक्रियेत, मूल जगाबद्दलच्या विचारांचा व्याप्ती वाढविते, स्थानिक आणि ऐहिक संबंध शिकते, कारण-प्रभाव संबंध समजून घेण्यास शिकतात. कलात्मक काम, लोककला आणि कला व हस्तकला, ​​परिश्रम, अचूकता, निरीक्षणास विकसित करण्यात मदत करतात, ते संज्ञानात्मक आणि संशोधन क्रियाकलाप तयार करतात, विचारांचा विकास, कल्पनाशक्ती, बोलण्याचे कौशल्य, लक्ष वाढवतात.

मुलांच्या व्यक्तिमत्त्वाचे सुसंवादी आणि सर्वांगीण विकासासाठी आधार - भावना, अनुभव, चेतना, वागणूक यावरील परिणामांच्या एकताच्या तत्त्वांवर आधारित, प्रीस्कूलच्या मुलांमध्ये निसर्गावरील प्रेमाची प्रेरणा. कोणतीही शैक्षणिक प्रभाव, सकारात्मक भावनात्मक प्रतिसाद कारणीभूत, जागरूकता फॉर्म, रचना आणि जगाच्या घड्याळ बद्दल कल्पना विस्तृत.