बाळामध्ये विकास आणि भाषण करणे

"बाळ कधी बोलणार?" - आपल्या आई आणि वडील यांच्यासाठी हा सर्वात महत्त्वाचा प्रश्न आहे, कारण आपण इतक्या लवकर इच्छुक आहात! बाळाच्या विकासाची व निर्मितीची अनेक कारणे आहेत.

आशावाद माहितीचा अभाव आहे. कदाचित म्हणूनच लहान माता बाळाच्या विकासाबद्दल चिंतेत आहेत. कारण आज आपल्याजवळ असलेली माहिती समुद्र आहे! सर्वांनंतर आशावादी होण्याचा प्रयत्न करा आणि लहान मुलांना बोलण्यासाठीच्या भाषणाच्या विकासाविषयी कोणती माहिती समजून घ्यावी हे शेवटल्या रिसॉर्टमध्ये सत्य म्हणून प्रस्तुत करण्याचा प्रयत्न करत आहे आणि जे उपयुक्त आणि सत्य आहेत काही गैरसमज आहेत हे किती आश्चर्यकारक आहे! जनतेमध्ये प्रचलित मते सर्वात सामान्य म्हणजे आम्ही वैज्ञानिक ज्ञानाशी तुलना करु, आणि मग हे स्पष्ट होते की हे बालक किंवा बाबाच्या विकासाबद्दल आणि विकासाबद्दल एक मिथक किंवा सत्य आहे किंवा नाही.

मत क्रमांक 1

जन्माच्या श्वासाने बाळाच्या विकासासाठी आणि भाषण तयार होण्यामध्ये अडथळा निर्माण होतो.

निःसंशयपणे बाळाच्या विकासाची आणि भाषणाची निर्मिती करणे शक्य नाही. हे कदाचित फार चांगले असू शकते की जन्मानंतर झालेल्या बाळामुळे बाळाच्या भविष्यातील विकासावर परिणाम होत नाही, हे बर्याचवेळा घडते.

जन्मदंडाची भरपाई करणे भाषण विकासावर (2 वर्षांपासून) पद्धतशीरपणे वर्गांना मदत करेल, कार्यपद्धती मजबूत करेल आणि काही बाबतीत - औषधोपचार. आणि मग शाळेच्या वयात जन्मही होणार नाही.

मत क्रमांक 2

मुले मुलींपेक्षा पुढे बोलू लागतात.

हे "अन्याय" बाळाच्या आणि केंद्रिय प्रणालीमध्ये विकासाच्या काही वैशिष्ट्यांशी निगडीत आहे आणि केंद्रस्थानी ठेवली आहे. मुलींच्या मूक मंचामुळे मजबूत संभोगापेक्षा चांगले विकसित केले जाते. , त्याच्या अंतहीन प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी त्याच्याशी संवाद साधण्यासाठी बाळाच्या वर्तनास त्वरित प्रतिसाद देणे आवश्यक आहे. याचा अर्थ असा नाही की मुले त्यांच्या समवयस्कांच्या मागे भाषण विकसित करण्यात मागे पडतात.

"नंतर" याचा अर्थ "कधीही नाही" किंवा "वाईट" असा नाही. परंतु या वैशिष्ट्याबद्दल जाणून घेण्यासाठी हे योग्य आहे, विशेषत: कारण अर्ध्यापेक्षा जास्त लोकोपयोगी निदान मुलं आहेत. जर 2 वर्षांच्या मुलास भाषणाचा विकास करण्याच्या बाबतीत सर्व काही नसेल तर आपल्याला नियमितपणे भविष्यकाळात गंभीर भाषण विलंब टाळण्यासाठी अशा लहान वयातच आधीपासूनच रहावे. मुलांचे मज्जासंस्था अधिक असुरक्षित आहे, हे लक्षात घ्यावे, त्यामुळे मुलामध्ये भाषण विकासाची आणि निर्मिती अधिक काळ टिकू शकेल.

मत क्रमांक 3

परोपकाराचे शास्त्र आणि बडबड पूर्ण शब्द आहेत

भाषण थेरपीत, एक शब्द एक ध्वनी प्रणाली आहे जो एका ठराविक ऑब्जेक्ट, व्यक्ती किंवा घटनेला निश्चितपणे निर्धारण करतो. उदाहरणार्थ, एक वर्षाच्या जुन्या "मो" शब्दांचा अर्थ "ओले" किंवा "दुधा" असा असू शकतो. जर त्याचा अर्थ केवळ या अर्थाने केला असेल तर हे वास्तविक शब्द आहे. "अर्ध शब्द" जसे की "चिरायु", "भोवरा", "बैंग" , "बोबो" - कोकऱ्याच्या आयुष्यातले पहिले आणि महत्त्वपूर्ण शब्द, ते बोलू लागतात.

मत क्रमांक 4

प्रत्येक वयात, लहान मुलांना शब्दांची स्पष्ट परिभाषा असावी. मनुष्य संगणक नाही त्याच्या विकासाच्या कोणत्याही दिलेल्या कालावधीत शब्दांची संख्या कठोर मानके आहेत, ज्याप्रमाणे ती अपेक्षा करणे अशक्य आहे, आठवड्याच्या अचूकतेसह, जेव्हा एक पिरामिड चालणे किंवा गोळा करणे सुरू होते मूल प्रथम - सर्व व्यक्तिमत्त्वाच्या बाबतीत, एखाद्या विशिष्ट मुलाच्या विकासाच्या गुणांचा आदर करणे आवश्यक आहे. भाषण थेरपीमध्ये फक्त अंदाजे शब्द आहेत - आईची मुळ गाठण्यासाठी त्या किमान म्हणून प्रथम ओळखता येण्याजोगा शब्द 1 वर्षापर्यंत आणि 1 वर्षापासून 1 वर्ष 4 महिन्यापर्यंत दिसणार नाहीत. ते भाषणात 3-4 शब्द वापरत असलेले पुरेसे आहेत. अनेक माता, शब्दांची संख्या (10-20 वर्षापूर्वीचे) करून फुगलेल्या बारबद्दल ऐकून भयभीत झाले आहे, हे लक्षात न घेता हा शब्द विषय किंवा इंद्रियगोचर संबंधित बोलणे आहे. कोणत्याही परिस्थितीत, हा दृष्टिकोन अरुंद व अरुंद आहे कारण तुळयांच्या भाषणाचे मूल्यमापन करणे, अवतरण भाषणाची समजण्याचे प्रमाण आणि बाळाची भावभावना आणि उत्सुकता आणि अ-स्टॉप बब्बलिंग, म्यूइंग, व्होकॅलिझिजेस द्वारे प्रकट होणारे भाषण क्रियाकलाप यावर लक्ष देणे आवश्यक आहे. आणि बाळामध्ये भाषण तयार करणे शक्य आहे केवळ त्यानेच दिलेल्या शब्दांच्या संख्येनेच शक्य आहे, हे अशक्य आहे

मत क्रमांक 5

एक मुलगा (मुलगी) 3 वर्षापूर्वी शांत होता आणि मग तो संपूर्ण वाक्ये बोलण्यास सुरुवात केली. कोण प्रथम आणि तो शोधला, आम्ही माहित नाही, पण या त्रुटी नुकसान प्रचंड आहे. बर्याच मातांनी हे लक्षात घेतले आहे की बाळाचे भाषण बरोबर नाही, वर्षानुवर्षे तज्ञांना भेट द्या, ज्यामुळे बाळाचे अपायकारक नुकसान होऊ शकते. भाषणासह, विकासाचे काही कायदे आहेत, ज्यामध्ये 2 वर्षाच्या वयोगटातील मुलासाठी एक वाक्यांश तयार करावे (म्हणजे, दोन शब्दांचे वाक्य, जरी ते बडबड करीत असले तरीही). असे झाले नाही तर आणि 2.5 वर्षांपर्यंत, अलार्म आवाज आणि एक भाषण थेरपिस्ट पाहण्यासाठी जाण्यासाठी वेळ.

विशेषत: मदतीशिवाय अचानक भाषण (आणि, परिणामी, मानसिक) विकासामध्ये तीव्र विलंब झालेला एक मुल अचानक अचानक आपल्या मित्रांसोबत पोहोचण्यास सुरुवात केली. हे करण्यासाठी, बाळाकडे केवळ संसाधने नसतील, तर भाषण विलंबाचा "अनुभव" आधीच मोठा आहे. संसाधनांचा अभाव म्हणजे, विकास हा त्याचा अभ्यासक्रम अपघातात मोडत नाही, परंतु गंभीर कारणांच्या प्रभावाखाली: उदाहरणार्थ, जन्मघात, जन्माच्या पहिल्या वर्षातील आजार.

समजा की अशा एखाद्या बाळाकडे जास्त प्रतिगामी क्षमता आहे, आणि त्याने या त्रासदायक गोष्टींवर मात केली आहे: तो वेळोवेळी बसणे, फिरणे, आणि स्वारस्य बाळगण्यास सुरुवात केली. तरीही, तरीही, त्यांचे भाषण एका अर्थाने किंवा दुसर्या पद्धतीने विकसित होते आणि याचा अर्थ असा होता की चालणे, बडबड करणे आणि पहिले शब्द. अशा लहानसा तुकडाबद्दल असे म्हणत नाही की तो 3 पर्यंत "शांत होता." जर मुलाला खरोखरच प्रकाशित केले जात नाही किंवा जवळजवळ आवाज येत नाही, तो बडबड करण्याचा प्रयत्न करत नाही, तो परस्परांशी संबंधित नाही, मग तो बहुधा कोणत्याही श्रेणीला संदर्भित करतो. बहिरा मुले, किंवा मानस-भाषण न्यून विकासाच्या (ऑटिझम, ऑलिगॉफ्रेनिया, इत्यादी) असंख्य मुलांसह मुलांना स्पष्ट करता येत नाही की ते स्वतः इतके लहानसे बोलू शकणार नाहीत. प्रत्येक मुलाला भाषण थेरपिस्टला दोन वर्षांत भेट द्यावी लागणार आहे आणि त्यानंतर दुसर्या वर्षी. जर विकासात विलंब झाला आणि बाळामध्ये भाषण तयार झाल्यास, तर, त्यापेक्षा टी तो यापुढे विशेष वर्ग, अधिक प्रभावी ते होईल सुरू करण्यासाठी.

मत संख्या 6

जर तुम्ही बाळाशी जास्त बोललात तर जास्त नुकसान होऊ शकते. पहिल्या दृष्टीक्षेपात, हे प्रबंध सर्वसामान्यपणे स्वीकारलेल्या मताने शक्यता आहे की मुलांना सतत आणि वारंवार बोलण्याची आवश्यकता आहे. श्रीमंतीच्या वातावरणामुळे, विकास चांगले आहे. तथापि, सर्व काही चांगले आहे. ते असे घडते की आई "रेडिओ मोडमध्ये" काम करते - म्हणजे, ती एक मिनिटापर्यंत बोलणे थांबत नाही, ती स्वत: या भाषणाच्या प्रवाहात थकल्यासारखे होते परंतु सर्वात वाईट गोष्ट ही आहे की ती बाळाला हानी पोहचवते. जे आम्ही संप्रेषण करतो, त्यांना दिशानिर्देश द्या, काही शिकवा. जेव्हा वाक्यांशांचे प्रवाह असीम असते, तेव्हा मुलाला ध्वनी स्क्रीनवर वापरले जाते आणि फक्त "बंद होते".

बर्याचदा आई आणि आजी (उदा: नियमानुसार, मुले आणि अधिकतर व्यवसायावर सहसा चर्चा करतात) पासून उदासीन तक्रारी ऐकतो: "ते त्याला काय म्हणत आहेत ते ऐकू येत नाही." बाळ खरोखर ऐकते परंतु "ऐकत नाही" हे घडण्यापासून रोखण्यासाठी, मुलाला शांततेत रहाणे, स्वतःचे काम करणे किंवा स्वतःचे कौशल्य शिकविणे, देणे आवश्यक आहे. वास्तविकतः, काळजी घेणा-या आईचे अविरत बोलणे विकासशील खेळांच्या प्रदर्शनासह आहे आणि परिणामी, कार्ये दुसर्या नंतर एक जा. शिक्षक एस.एन. निकितिन यांनी या मुलांना "संघटित" असे म्हटले आहे, म्हणजेच फक्त पालकांच्या संरक्षणाची छळवणूक करणे आणि प्रौढांच्या सूचना. शांतता मध्ये, एखाद्या व्यक्तीने स्वतःचे विचार गोळा करणे, स्वतःचे ऐकणे, त्याच्या इच्छांना, भावनांपुढे करणे सोपे होते.

बाळामध्ये भाषण विकासाची आणि निर्मितीची व्यवस्था करणे उपयुक्त आहे, "निसर्गाचे मिनिट" निसर्गात ("चला शांत रहा, आपण काय ऐकले?"). आणि विकासाच्या वर्गामध्ये फक्त सर्वात आवश्यक म्हणता येईल: "मी तुम्हाला दाखवतो, आणि मग आपण स्वतःच प्रयत्न करु". अधिक दर्शविणे चांगले आहे आणि बाळाला चाचणी आणि त्रुटी निर्माण करणे.

मत संख्या 7

एक कापला गेलेला अस्थी कर्कश आवाज ध्वनि गुणवत्तेत अडथळा ठरू शकतो.

जिभेच्या खाली हे थोडे अस्थिबंधन बाळाच्या विकासासाठी आणि भाषण तयार करण्यामध्ये खूप महत्त्वाचे आहे. जीभ उच्च तालू किंवा वरच्या दातांच्या पायापर्यंत उदयास येणाऱ्या उत्कंठात "व", "एक्स", "पी", "एल" या कथांनुसार "ऊपरी" ध्वनी - त्याच्या मदतीने आपण बोलू शकतो. जिभेला उचलता येत नाही, वरच्या ओठ चाटतात आणि कठीण परिस्थितीतही तोंडातून जीभ बाहेर चिकटत असतो. जेव्हा बाटली कापली जाते, तेव्हा ते लांब होते आणि उच्च ध्वनी उच्चारणे शक्य होते.सामान्यतः 1-2 महिने किंवा 5 वर्षांनंतर केले जाते , जेव्हा मुलामध्ये अस्वस्थ आवाज उद्भवते.

सौम्य प्रकरणांमध्ये, विशेष लोहोपचार व्यायाम आणि मसाज वापरून ताणा कापून जाऊ शकतात.

मत 8

बाळाच्या भाषणात अडथळा आणणा-या अडखळणे

ताकद आणि ताकदी - विविध मौखिक उल्लंघन, जरी प्रकटीकरण खूप समान आहेत अस्थिरता च्या कारणे बाळाच्या अस्थिर भावनिक राज्य आहेत, मानसिक समस्या, ताण, ताण. भाषण विकासाच्या जलद गतीने ते भितीदायक ठरू शकतात, जेव्हा भाषण संधी तुटूंबीच्या विचारांकडे दुर्लक्ष करत नाहीत. भाषणांच्या सक्रिय निर्मिती दरम्यान, बहुतेक मुलांना 2-3 वर्षांपेक्षा जास्त वयापर्यंत त्रास होऊ लागतो. टलममेणिंग वेगळ्या स्वरूपाचे आहे- न्यूरोलॉजिकल आणि या प्रकरणात तोतरेपणा करणे, एक नियम म्हणून, एक आक्रमक स्वरुप आहे (कृत्रिम शस्त्रक्रिया तंत्रज्ञानाच्या स्नायूंमध्ये श्वास आहे). तोतरेपणा आणि तोतरेपणा सुधारणे पूर्णपणे भिन्न आहे. बाळामध्ये भाषण विकासाचे आणि निर्मिती घडवण्याच्या भावी मनोवैज्ञानिक अवस्थेत महत्त्वाची भूमिका बजावते. एखाद्या अडचण न्युरोलॉजिस्टच्या नियुक्तीने एखाद्या महत्वपूर्ण व्यक्तीला अडचणीत आणताना मनोविज्ञानी, मनोचिकित्सक आणि भाषण चिकित्सक यांच्याशी खेळताना शांत वातावरणात तयार करण्याची शिफारस केली जाते, तर विशेषत: भाषण चिकित्सक-झाइकोलॉजिस्ट यांच्या सत्रात दर्शविले जाते. परंतु जर आपण बर्याच काळासाठी भाषण तुकड्यांमध्ये अडखळत नाही, तर ते अडथळा आणू शकतात, ज्याला अधिक कठीण आणि जास्त काळ सुधारण्यात आले आहे.

मुलांच्या भाषणाच्या विकासाबद्दलच्या दंतकथांना तोंड देण्यामुळे, आपल्या डॉक्टरांच्या कार्यालयात शांतचित्त राहणे फारच ज्ञानवान आजी व मित्रांशी संवाद साधणे सोपे होईल.