फक्त निष्क्रिय कार्ये अजूनही कसा तरी लक्ष काढता. काहीवेळा, दर्शविण्यासाटी, मुलांच्या वातावरणात असंतोषाचे काही प्रकार आहेत. अधिक मनोरंजक म्हणजे किशोरवयीन लोकांमध्ये काय होते, पालकांचे लक्ष आणि वंचित कुटुंबांपासून वंचित
परंतु, संपूर्ण कुटुंबातील प्रत्येक बाबतीत, जिथे मुलांनी इतके लक्ष दिले जाते की पालक स्वत: राज्याचे लक्ष वेधून जातात? पालक, एक विचित्र संघाचे सेल, संपूर्ण संघटनांच्या छायेत राहून आणि कुटुंबासाठी जाहीर केलेली काळजी करताना, त्यामध्ये भाग घेऊन तयार करण्याचा प्रयत्न करा.
सध्याच्या किशोरवयीन मुलांच्या प्रगतीशील उद्योग, अर्थव्यवस्था आणि श्रमिक संसाधनांची मागणी या आधुनिक स्थितीत टिकून राहाणे काय? प्रतिकूल लोकसंख्या परिस्थिती पुन्हा एकदा आम्हाला वाटते की सर्वकाही अशिक्षित झालेल्या किशोरवयीन मुलांच्या जीवनात इतके चांगले नाही की जे पालक मोठे झाले आणि ते पालक झाले.
त्यांच्या संततीला होणा-या संभाव्य जीवनाची परिस्थिती आणि त्यांच्या स्वत: च्या जीवन अनुभवावर अवलंबून राहून, पालकांची पिढी दुसऱ्या आणि तिसऱ्या मुलाला सोडून देणे ठरवते. आणि प्रसुतिपश्चात्त्यांच्या स्वरूपात चालविल्या जाणाऱ्या प्रोत्साहन पद्धती असूनही हे आहे.
लोकशाहीत सुधारणा करण्याच्या दृष्टीने शब्दांची व इच्छेबद्दल आणि राज्यातील व्यापक व्याजांबद्दल असे म्हटले जाते. सत्य हेच आहे की खरोखर जे काही घडते ते उत्तेजन देत नाही.
नागरी समाजातील सर्व लोकाभिमुखांना Gastarbeiters भरता येतात आणि व्यापतो. समाजातील समस्याग्रस्त स्तरांवरच नाही तर मूल्यांमध्ये आंशिक बदल होत आहे. समाजातील काही समस्याग्रस्त स्तरांच्या विस्थापन, इतरांच्या बदल्यात, कमी समस्याग्रस्त झाल्यास परिस्थिती कशी विकसित होते? जनसांख्यिकीय परिस्थिती सुधारण्यासाठी आणि अतिथी कामगार संसाधनांना आकर्षित करण्याची इच्छा असताना, स्थानिक स्रोतांवर त्याचा एक घातक परिणाम आहे.
एक बालवाडी सुरू करताना, ज्यामध्ये मुलाची व्यवस्था करणे इतके सोपे नसते, तर आधुनिक समाजाच्या उपस्थितीत मुलांचे रुपांतर होते. शाळांमध्ये मुलांसाठी खरा चाचणी सुरु होते.
सर्व स्थानिक आणि अभ्यागतांकडून शालेय संस्था गोळा केल्या जातात, बहुराष्ट्रीय प्रशिक्षण वर्ग तयार केले जातात. हे सुखी असावे, सहिष्णुता वाढली आणि बालपणीतून स्पष्ट झाली पाहिजे, जसे सोवियत काळातील विसरलेल्या वर्षांत.
तथापि, मानसिक क्षमतेमध्ये मोठा अंतर, अनुकूलताची जटिलता आणि राज्य भाषेचे मास्टरींगिंग, विद्यार्थ्यांच्या तयारीच्या पातळीत वाढीव अंतर वाढते. यामुळे अतिरिक्त जटिलता आणि वाढती ओझे निर्माण होते, ज्यामुळे बर्याच जणांनी रेस सोडून दिले आहे आणि माध्यमिक शिक्षण न मिळाल्यापासून अकाली सखोल शिक्षण प्रक्रिया पूर्ण केली आहे.
कोणत्याही परिस्थितीत, शाळेची सुरुवात, नक्कीच, आपल्या मुलांना बालपण पूर्ण करते. ते काहीही नाही जे ते थट्टेने असे म्हणत नाहीत की प्रथम श्रेणी प्रविष्ट करणे बालपणाचा शेवट आहे. खरं तर, बालपणी शाळेच्या खंडपीठाने समाप्त होते शाळेत आता आपल्या देशाचे एक नवीन नागरिक तयार होत नाही या वस्तुस्थितीच्या व्यतिरिक्त, संस्थामध्ये राहणे प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी सर्वोत्तम आणि सर्वात सोपा नसते.
जुन्या शाळेतील शिक्षकांसह शिक्षकांच्या सर्व प्रयत्नांमुळे अभ्यासक्रम जटिल आणि अवास्तव असल्याचे सिद्ध होते. प्रशिक्षण अशा सर्व बांधकामांवर मात करण्यासाठी अशा प्रकारे बांधले आहे की, विज्ञानांशी परिचित असलेल्या आरंभीच्या टप्प्यात, एक लहान वाढणार्या लहान जीवसृष्टीचे एक समान विनोद बनते. अशा कार्ये, जे शाळेतर्फे केले जाणे आवश्यक आहे, कधीकधी प्रौढांकरिताही, जटिल आणि अनिर्णायक कार्य होऊ शकतात.
शैक्षणिक साहित्य स्वयंसेवकांनी निवडले आहे. हे निश्चितपणे केवळ पालकांचे बक्षीस प्रभावित करत नाही, तर गुंडगिरी आणि गैरवापराचे एक घटक अधिक प्रभावित होते. या विषयावर बारकाईने लक्ष वेधुन आले आहे की पाठ्यशाळेत जे काही शिकलेले नाहीत ते सर्वसामान्य माध्यमिक शिक्षणातही आहेत.
शिक्षणाधिकारी आणि सल्लागारांच्या सदस्यांची नावे, किमान उमेदवार आणि शैक्षणिक शास्त्राचे डॉक्टर, पाठ्यपुस्तक लेखकांच्या यादीमध्ये दिसत असले तरीही. पाठ्यपुस्तक कागदीच्या वाया घालवण्यासाठी इतके लाजिरवाणे आहेत, आणि त्यांच्याकडून शिकू नका.
आता पाठ्यपुस्तकांच्या संकलनामध्ये अशा प्रकारे एक दृष्टीकोन स्थापन करण्यात आला आहे, ज्यामध्ये सुधारक "एक वर्ग म्हणून" दुर्लक्ष करतात, आणि पाठ्यपुस्तके आणि मॅन्युअल तयार करताना सल्लागार सर्वकडे आकर्षित होत नाहीत. ज्या व्यक्तींना वित्तपुरवठा करण्याचा प्रयत्न करायचा असतो ते पाठ्यपुस्तक तयार करतात जे सर्वात घृणास्पद आणि ढिलेपणाची गुणवत्ता असते.
शिक्षकांच्या निष्ठांबरोबरच आधुनिक पाठ्यपुस्तकांनी केवळ कुप्रसिद्ध छाप सोडला नाही, तर एक अधार्मिक छाप आणि एक किशोरवयीन व्यक्तीच्या आत्म्याच्या आणि मेंदूचा शोध लावला. अखेरीस, प्राप्त शिक्षण युएसई उत्तीर्ण होण्याच्या मार्गावर आहे, आणि जर विद्यार्थी या सीमेवर मात केली तर ते त्याला परमिट आणि प्रौढत्वाचा पास देईल.
हे ओळखले पाहिजे की शालेय शिक्षणासाठी दिलेला वेळ जीवनाचा सर्वोत्तम वर्ष म्हणू शकत नाही. परंतु शाळेत फक्त वेळ घालवणे हे शिक्षण मर्यादित नाही. शाळेच्या डेस्कवर बसून घरी जाणे कठीण विद्यार्थी जास्त वेळ घालवतात आणि ते बर्न करतात.
हे चांगले आहे की त्यांनी शाळांच्या आरोग्याची काळजी घेतली आणि त्यांना शारीरिक शिक्षणाच्या वर्गांचा तिसरा भाग जोडला. परंतु अंडर-असिबद्ध आणि कमी दर्जाच्या शाळांमध्ये हे चांगले हेतू गैर आहे. बसलेल्या मुर्खपणामध्ये घालवलेला वेळ आरोग्य आणत नाही. पौगंडावस्थेतील वाढत्या व विकसित होणा-या जुन्या आजारांमधे जमा होतात जे शाळेच्या वर्षांत साठवतात. परिणामी, या सर्व बालपणामुळे तीव्र रोग आणि विकारांचे रूपांतर होते.
शाळेच्या खंडपीठाने, अशिक्षित नागरिकांना, केवळ वैद्यकीय नव्हे तर नैतिक आणि आध्यात्मिकरित्या दोन्ही, विधानसभा ओळीत उतरले. आणि हे सर्व निरोगी आणि संतुलित, पहिल्या दृष्टीक्षेपात, मुलांना सर्वोत्तम देण्याची इच्छा असते. शिक्षण पद्धती आणि युवा पिढीच्या उन्नतीस पोषक होण्यास सुरुवात केली, परंतु सुधारणांना काय म्हणतात ते सर्व स्थापना केलेल्या पायांच्या नाशाकडे वळत आहे, ज्यामुळे अजून अधिक लाभ आले आणि सकारात्मक परिणाम मिळाले.
आता मुले व्यावहारिकदृष्ट्या सर्व प्रकाश दिवस व्यस्त आहेत शाळेतल्या दिवसाचा भाग आणि बाकीचे घर झोपण्यासाठी केवळ वेळच राहतो. या सरकार आणि दिवसाची नियमानुसार, कोणत्याही सामान्य आणि निरोगी व्यक्तीस अवैध स्वरूपात बदलले जाऊ शकते. या परिस्थितीत, हे फार विचित्र आहे की किशोरवयीन मुलांचा शालेय वर्षांवर विजय मिळवून, निरोगी उगवतो आणि वर्तमान वेडा समाजात परिपूर्ण नागरिक बनतात.
गैर-शिक्षण हे उपराष्ट्रपतींचे निषेधार्ह नव्हते जे आधी निषेधार्ह होते पैशातून मन आणि कर्तव्याची जाणीव होते, त्यामुळे शिक्षणाची उणीव आणि संगोपन म्हणजे मूळ उत्पन्नाच्या चिठ्ठ्यासह कमी झाले आहेत.
टॉल्स्टॉसॉमी त्यांच्या संततीसाठी एक समृद्ध बालपण विकत घेतात, त्यांना प्रशिक्षण देण्यासाठी आणि त्यांना प्रशिक्षण देण्यासाठी ओळखते. तेथे, अधिक आरामदायक परिस्थितीत, मुले आपले तरुण वर्षे घालवतात परताव्याच्या बाबतीत ते सुधारित शिक्षण व्यवस्थेच्या प्रभावापासून बचाव करण्याच्या अशा संधी नसलेल्यांना ते व्यवस्थापित करतील आणि मार्गदर्शन करतील.
म्हणून यशस्वी आणि चांगल्या नागरिकांसाठी, शिक्षण व्यवस्थेसोबत घडते ती प्रत्येक गोष्ट त्यांच्या हातात खेळते आणि त्यांच्या स्वत: च्या संततीसाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करते. "सुधारित" आणि पांगुळ शाळा, "समाजकल्याण्य, पण समाजातील अयोग्य सदस्य" असलेल्या कार्यकर्ते आणि भाड्याने घेणार्या कामगारांच्या पर्यावरणाची भरपाई केली जाते. म्हणूनच असुरक्षित कुटुंबांतील मुलांच्या आणि अतिथी कामगारांच्या वातावरणाला वंचित ठेवणे हे फायदेशीर आहे.