गरीब शैक्षणिक कामगिरीची कारणे

पालकांमधे सर्वात लोकप्रिय तक्रार अशी आहे की त्याच्या मुलाला वाईट रीतीने शिकता येते. विद्यार्थी आणि विद्यार्थ्यांना पालकांच्या शिक्षकांची कमतरता. हा प्रश्न इतर सर्व कारणांमुळे ग्रहण करतो. खरेतर, या तक्रारीच्या मागे अनेक कारणे आहेत. शाळेत मित्रांसोबत मुलांचे काय कारण आहे?
मुलाच्या अंडर्राइबिंगसाठी संभाव्य कारणे
खराब कार्यक्षमतेचे कारण स्वतःच आपल्या मुलाच्या बाबतीत - आपल्या आरोग्याच्या स्थितीमध्ये: सुनावणी किंवा दृष्टी, जलद थकवा किंवा कोणताही जुनाट रोग. असमाधानकारक कारण विद्यार्थी मानसिक स्थिती असू शकते: सहकारी आणि शिक्षक, चिंता किंवा अस्वस्थता सह एक सामान्य भाषा शोधू शकत नाही. एक मुलाची कार्ये अगदी सोपी वाटते आणि म्हणूनच ती काही करत नाही आणि दुसर्यांसाठी - कामे खूप जटिल आहेत

शाळेत चांगले न चालणारी मुल मारु नये किंवा त्याला शिक्षा करु नका. त्याच्या गरीब प्रगतीसाठी कारण शोधण्यासाठी प्रयत्न करा. शिक्षक किंवा प्राचार्य यांच्या सल्ल्याबद्दल विचारा, उपलब्ध असल्यास, एखाद्या शालेय मानसशास्त्रज्ञाचा सल्ला घ्या.

सक्षम मूल
वर्गातील सर्व विद्यार्थी समान कार्यक्रम शिकत असल्यास, जे मुले अधिक सक्षम आहेत आणि त्यांच्यासाठी कार्ये अगदी सोपी आहेत, ते शिकण्यासाठी कंटाळवाणे बनते. या प्रकरणात, फक्त वरिष्ठ वर्गाला संक्रमण हे मदत करू शकेल. हा निर्णय चांगला आहे जर मूल त्याच्या इतर समवयस्कांच्या तुलनेत आध्यात्मिक आणि शारीरिकरित्या अधिक विकसित झाले आहे. सर्वात वाईट परिस्थितीत, तो विशेषत: किशोरवयीन काळात, वर्गमित्रांदरम्यान एकट्या असेल.

अधिक सक्षम विद्यार्थ्यांसाठी त्याच्या वर्गामध्ये राहणे, प्रशिक्षण अधिक कठीण केले जाऊ शकते उदा. स्वतंत्रपणे एक पुस्तक तयार करण्यास सांगितले जे अधिक कठीण आहे आणि यावरील एक गोषवारा करा. जर मुलाने मूल्यांकन केल्याने किंवा शिक्षकांना आनंद देण्यासाठी काम केले तर वर्गमित्रांना त्याला "टोपणनाव" किंवा "स्मार्ट" असे वेगळे टोपणनाव दिले जाते.

जर त्याने त्याच्या टीमसह एकत्र काम केले आणि त्याच्या मनाची आणि ज्ञानाची विशेषतः सामान्य कारणास्तव उपयोगी पडली, तर मग त्याला त्यांचा आदर आहे आणि त्याच्या ज्ञानाची कदर आहे.

आणि शाळेत जाण्याआधी हुशार मुलांना शिकण्याची आणि लिहिण्याची गरज आहे का? पालक असे म्हणतात की मुले अनेकदा त्यांना संख्या आणि अक्षरे दर्शविण्यासाठी विचारतात, त्यामुळे ते स्वत: शिकवायला सांगतात. आपण मुलाच्या कुतूहल संतुष्ट केल्यास काही हरकत नाही.

बर्याचदा पालक अशा मुलांवर उच्च आशा ठेवतात आणि स्वप्न बघतात की ते इतर सर्व मुलांपेक्षा श्रेष्ठ आहेत जर एखाद्या मुलाचे खेळ खेळले तर ते त्याबद्दल शांत होते, परंतु जर त्याने वाचण्यात रस दाखवला तर पालक उत्साहाने त्यांना वाचण्यास शिकण्यास मदत करतात. आणि हे मुल वयानुसार "साक्षरता" बनत नाही.

कोणत्याही वयाच्या पालकांनी मुलांवर धडे किंवा मित्रांच्या पसंतीबद्दल दबाव टाकला कामा नये. चांगले पालकांसाठी, प्राथमिक कार्य म्हणजे आनंदी व्यक्ती वाढवणे.

घबराटपणामुळे खराब अभ्यास
वेगवेगळ्या परिस्थिती मुलांच्या चांगल्या शिक्षणात व्यत्यय आणू शकतात - ही कोणत्याही प्रकारची समस्या किंवा कौटुंबिक समस्या आहेत. मी काही उदाहरणे देतो:
अशा गोष्टी एक मजबूत भीतीचे कारण असू शकतात आणि मूल आधीच काही विचार करण्याची क्षमता गमावत आहे.

जर एखाद्या मुलाला घरी शिक्षा झाली किंवा जोरदारपणे ओरडला, तर तो सतत आपल्या भावनांवर नियंत्रण ठेवू शकत नाही.

अभ्यासात रस आहे
एक मूल शाळेत शिक्षण घेत आहे, कारण अभ्यास करायला फक्त स्वारस्य नाही. या समस्येची दोन कारणे आहेत:
  1. आई-वडील मुलामध्ये संज्ञानात्मक स्वारस्य निर्माण करू शकले नाहीत कारण ते त्याच्याबरोबर संयुक्त कारवाई करीत नव्हते.
  2. किंवा लहान वयात पासून पालक भिन्न ज्ञान असलेल्या मुलाला "भरलेले" आणि या, तो एक नकार होते.
दोन्ही प्रकरणांमध्ये, आपण संयुक्त संज्ञानात्मक क्रियाकलापांना सल्ला देऊ शकता - उदाहरणार्थ, वनस्पतींच्या वाढीस किंवा त्यांची मांजराचे विकार कसे वाढते आणि वाढते याचे निरीक्षण करणे.

मुलांबरोबर "समान" स्थितीत कोणतीही कृती आयोजित करावी. "वाईट" शिष्यावरील दबाव आणि हँमिंगची स्थिती सहजपणे खूप नुकसान करू शकते. आमचे ध्येय आहे जगात मुलाच्या स्वतंत्र ज्ञानाच्या हिताचा विचार करणे.

सुस्त मुलाला
मूलतः "आळशी" म्हणून मानले जाणारे मूल असे नाही.

त्याच्या आळस कारणे भिन्न आहेत, पण हे आळशी त्याच्या वैयक्तिक छंद येतो तेव्हा विसरले जाते. कोणताही अपयश सहन करण्याचे धाडस करणारा मुलगा, कार्य करण्यास आव्हान करीत नाही. हे अशा मुलांच्या बाबतीत लागू होते ज्यांचे पालक त्यांच्या यशाबद्दल टीकात्मक होते किंवा मुलास अशक्य अशी मागणी केली.

एक प्रामाणिक मुलाने कधीकधी वाईटरित्या शिकू शकतो. तो बर्याच वेळा एक धडा जो पुन्हा आधीपासूनच शिकला आहे तो पुनरावृत्ती करू शकतो आणि तो नेहमी आपल्या अमानुषांपेक्षा मागेच असतो.

आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे - मुलांच्या अपयशाचे कारण शोधणे आणि मुलांबद्दल प्रयत्न आणि ज्ञान एकत्र करणे, शिक्षक आणि पालकांनी आपल्या सर्वोत्तम गुणांची निर्मिती करणे आणि या ज्ञानाच्या मदतीने मुलाला शिकण्याच्या प्रक्रियेत सहभागी करणे आवश्यक आहे.