एक मिनिटापूर्वी पूर्णपणे निरोगी होते अशा मुलाच्या मृत्यूमुळे किंवा इजा पेक्षा अधिक वेदनादायक कल्पना करणे कठिण आहे. आजच्या ट्रॅमैटिझममध्ये केवळ कमीच समजले आहे, पूर्णपणे समजले नाही आणि अर्थपूर्णही नाही, तर एक महत्त्वाची आर्थिक, वैद्यकीय आणि सामाजिक समस्या देखील आहे. मृत्युच्या कारणास्तव, शारीरिक छळामध्ये सतत तिसरा क्रमांक लागतो. आणि, असंख्य क्रियाकलाप असूनही, व्यापक संशोधन आणि प्रतिबंध कार्यक्रमांमुळे, कोणत्याही ठोस सकारात्मक बदलांची अपेक्षा नाही. एक विशेष स्थान मुलांच्या जखम व्यापलेल्या आहे अपघाती जखमांपासून मुलांना संरक्षण कसे द्यावे? आणि ते शक्य आहे का? कदाचित! आपण या लेख वाचून या खात्री जाईल.
सांख्यिकी, दरम्यानच्या काळात, दुःखी आहे: यूएस मध्ये, उदाहरणार्थ, पर्यंत दर वर्षी 10,000 मुलं अपघातात मरण पावतात. 200 9 साली रशियात 18 वर्षाखालील मुलांची मृत्युची सर्वात जास्त कारणे म्हणजे अपघात आणि अपघात. ते 34% होते, आणि एक वर्ष ते 4 वयोगटातील मुले - 47%. मुलांच्या प्राथमिक विकृतींच्या संरचनेत चौथ्या स्थानावर (प्रथम - श्वासोच्छवासाच्या अवयवांचे रोग, दुसरे - संसर्गजन्य आजार आणि परजीवी द्वारे विकृती, तिसरे - मज्जासंस्थेचे विकार). वर्षभरातील सरासरी, प्रत्येक सातव्या बाल जखमी झाल्यास, तीनपैकी एकला दीर्घकालीन बाह्यरंगाचा उपचार आवश्यक असतो, दहापैकी एक - रुग्णालयात दाखल करणे. आणि हे फक्त नोंदणीकृत प्रकरणं आहेत!
वर्तणूक सुशिक्षित करणे आवश्यक आहे!
बहुतेक प्रकरणांमध्ये, मुलाकडून प्राप्त झालेला आघात फक्त एक केस नाही, परंतु परिणामस्वरूपी म्हणजे शिक्षणातील दोष. कुटुंबाची भूमिका आणि कुणाची संभाव्यता याचा अभ्यास करणारे बाल मानसशास्त्र्यांनी, अनेक कारकांची ओळख करून दिली आहे ज्यामुळे इजाची वारंवारता प्रभावित होते. त्यापैकी - कुटुंबातील मद्यपीपणा, मुलांबद्दल उदासीन वृत्ती, मुलांवर कोणत्याही देखरेखीचा अभाव आणि त्यांच्या वर्तनवर नियंत्रण.
शहरातील लहान मुले वयोमानापूर्वक अत्यंत अत्यंत क्लेशकारक वातावरणात आहेत, त्यांच्या मुळ जागा प्रचंड गर्दीच्या वाढीने अरुंद झाली आहेत, रस्त्यांवर आणि आवारातील मोठ्या संख्येने वाहने. जरी एक लहान मुलाच्या अपार्टमेंटमध्ये भरपूर धोके मिळण्याची प्रतीक्षा करीत आहे: चुकून एका प्रमुख ठिकाणी कात्री, हरविलेले शिवणकामाचे सुई, निसरलेले मजले एक सुंदर ओरिएंटल फुलदाणी, त्यामुळे अनुकूलपणे आतील complementing, एक प्रचंड शस्त्र मध्ये वळते, टेबल एक काच एक मेखबोक सह एक वर्षीय करून अप कुलशेखरा धावचीत तर ...
विशिष्ट मानक पॅरेंटल पद्धती - चढणे न सोडणे, स्पर्श न करणे, न सोडणे, मुलांचे आकलन करणे अशक्य आहे आणि कधीकधी अगदी विपरित कृत्यांना प्रेरित करण्यासाठी नाही. मूल जगचा अभ्यास करते, तो एक संशोधक आहे: त्याच्या सभोवती असलेल्या प्रत्येक गोष्टीची तपासणी करणे, स्पर्श करणे, परीक्षण करणे आणि काहीतरी लागू करणे आवश्यक आहे. हे अशक्य आहे, सतत निरुपयोगी बालकांना रोखणे आणि सर्वकाही प्रतिबंधित करणे देखील ते निरुपयोगी आणि हानिकारक आहे.
सुरक्षित घर
जेव्हा मुलाला चालणे सुरु होते, तेव्हा ज्या वस्तू ते पोहोचू शकतात त्या सर्व वस्तू काढून टाकल्या किंवा पुनर्रचना करणे आवश्यक आहे. काही काळासाठी मौल्यवान वस्तू, लहान वस्तू, औषधे, काच आणि सिरेमिक भांडी, तीक्ष्ण साधने, घरगुती रसायने काढून टाकणे आवश्यक आहे. शेल्फ्झवरील पुस्तके इतक्या घट्टपणे ढकलल्या पाहिजेत की बाळ ते काढू शकत नाही विशेष प्लगसह विद्युतचुंबे बंद करणे आवश्यक आहे. बाळासाठी, कोणत्याही घरगुती वस्तू एक शोध आहे, ती लगेचच एक खेळण्याला बनते. असे "खेळणी" तीन गटांमध्ये विभागले जाऊ शकतात.
1. खरेतर मुलांचे खेळणी. ते नेहमी प्रवेशयोग्य असणे, वय अनुरूप असणे, ते उपयोगी असणे आणि पुरेसे मजबूत असणे आवश्यक आहे. त्यांच्यासाठी मुख्य गरज सुरक्षा आहे! लहान मुलांना खेळण्यास कठीण कोनासह देऊ नका, सहजपणे लहान भागांमध्ये विभाजित करा. जे सहजपणे धुवून काढता येईल ते निवडा: रबर, लाकूड, प्लॅस्टिक त्यांना कमी शेल्फवर मांडणी करा जेणेकरून आपण खेळू इच्छित असल्यास, मुलाला त्यांना उंचीवर चढत नाही.
2. पालकांची उपस्थितीत घेता येऊ शकणारे घरगुती सामान: सर्व लहान वस्तू, मातीची भांडी, पेन्सिल, मुलांची कात्री.
3. वस्तू ज्या हाताने घेतल्या जाऊ शकत नाहीत: थुंबल्स, सुई, चाकू, नेल फाईल्स, तीक्ष्ण बुडिंग सुया, एव्हीएल. कमी धोकादायक काच बीकर, लोह, सामने, प्लेयका आपण या आयटमसह कार्य केल्यास आणि आपले मूल जवळपास असल्यास, सावध असणे!
पालकांना सल्ला
एक चांगला ख्रिश्चन नैतिकता आहे: "बाळाच्या ओलांडून बाळाला उचलून आणणे आवश्यक आहे." उद्या वेळ नाही, त्याचा परिणाम आपल्याला वाट पाहत राहणार नाही. "लहान हात" वर अलिखित नियम देखील आहे - मूल नेहमी जवळ, नियंत्रणात असावी: जर तुम्ही त्याला पाहू शकत नाही - जर तुम्ही ऐकले नाही तर ते ऐकून घ्यावे.
अनुभव दर्शवितो की स्वच्छ व स्वच्छ घर हे मुलासाठी सुरक्षिततेचे आधार आहे. गोष्टी "त्यांचे स्थान माहीत नाही" तेव्हा अप्रिय आश्चर्य, अपघात आणि दुःख अधिक वेळा होते म्हणून, आपण ते वापरल्याबरोबर लगेचच गोष्ट लगेच काढून टाका. बाळासाठी क्रियाशीलता निर्माण करण्यासाठी, ऊर्ध्वांच्या शेल्फ्स आणि कॅबिनेटमध्ये सर्व धोकादायक आयटम हलवणे शक्य आहे, आणि सर्वात कमी सुरक्षित, सॉफ्ट आणि कमी शेल्फमध्ये सर्वात अनावश्यक सोडा. सामान्य खोलीत कॉफी टेबलवर आपण जुने रंगीत मासिके, चित्रे असलेली मुलांची पुस्तके लावू शकता.
मूल अस्वीकार्य असेल तर तात्काळ पालकांचा हस्तक्षेप आवश्यक असतो: एखाद्या सिगारेट बटला, कोणीतरी बाहेर फेकले जातात, काचेचे एक तुकडे. मुलाची गतिशीलता चिंता किंवा चिडचिड होऊ नये. हे त्याच्या विकासासाठी एक महत्त्वाचे प्रेरणा आहे. एका जागी बसलेला, बंद केलेला आणि शांतपणे प्ले करणारा लहान मुलाला अस्वस्थतेपेक्षा अधिक भय व्हावे
दुखापत आणि वय
साधारणपणे असे मानले जाते की तीन वर्षापर्यंत, मुलांमध्ये जखम करण्याची क्षमता केवळ त्यांच्या वर्तनावर मर्यादित नियंत्रण आहे, दृष्टीच्या क्षेत्रात संभाव्य धोकादायक वस्तू काढून टाकणे. या वयात या आघातांचा दोष पालक आणि शिक्षकांशी पूर्णपणे आहे. त्याचवेळी, हायपर ऑपरेशन, जास्त परीक्षा आणि स्वातंत्र्य अभाव यामुळे कमी दुखापतीची शक्यता कमी होत नाही. तीन वर्षांपासून, जखमांची प्रकृती आणि परिस्थिती बदलली आहे. मुलाला आधीपासून एक स्वतंत्र स्वातंत्र्य आवश्यक आहे, आणि कठोर निरंतर देखरेख आता अस्वीकार्य आहे म्हणूनच, मुख्य कार्य हे प्राप्त नियम आणि एकत्रीकरण कौशल्यांचे एकत्रीकरण आहे. केवळ कौटुंबिक वातावरणातच नव्हे तर मुलांच्या संघामध्ये मुलांच्या कृत्याची अंदाजपत्रकाची ही हमी आहे.
मुलगा शाळेत गेला. आता बहुतेक वेळा तो संघात घालवतो, स्वावलंबी व्यक्तिमत्व मिळवितात. शाळांमध्ये स्कुलमधील मुलांना 30% पर्यंत इजा पोहोचते, आणि 61% - नंतर-तासांत, गेममध्ये असताना शाळेमध्ये. शालेय आयुष्यातील खेळांच्या त्रासाबद्दल हे समजावून सांगण्यात आले आहे की हा गेम सामूहिक बनतो, ही प्रक्रिया स्वतःच महत्त्वाची नाही, पण परिणाम आहे. म्हणून जास्त भावनिक वर्तन, जोखीम, कमी आत्म-नियंत्रण. खेळ परिस्थिती आणि आश्चर्यचकित करण्याचे घटक बदलत असताना (जवळ पळण्यासाठी वेळ, बंद उडी मारणे, लढणे बंद होणे) जवळजवळ अपरिहार्य जखमी करणे
14-15 वर्षांच्या जीवनात आयुष्याची किल्ली धडकी! मुले जे काही घडत आहेत त्याबद्दल हिंसकपणे प्रतिक्रिया व्यक्त करतात, स्पष्ट, भावनावश, खूप मोबाईल आहेत तर, जर एक किशोरवयीन क्रीडा खेळत असेल आणि जर नसेल तर - एक आउटलेट रस्त्यावर बनतो ... त्याच्यासाठी हे स्वातंत्र्य, स्वातंत्र्य, स्वातंत्र्य आहे. म्हणून, किशोरवयीन मुले 3 वेळा अधिक वेळा जखमी होतात- सामान्यतः तीक्ष्ण वस्तूंचा निष्काळजीपणे हाताळण्याचा परिणाम, विविध रसायनांच्या प्रदर्शनासह आणि ओपन फायरमुळे या वर्षांसाठी सामान्य, उन्माद आणि जोखीम यांतील गुणधर्म अनिष्ट व गुंडगिरीमध्ये व्यक्त केले जाऊ शकतात. आणि परिणाम म्हणजे एखाद्या क्रीडा प्रक्षेपास्त्र, झाडावरून, उथळ पाण्यात जलाशयच्या तळाशी फटका पडणे.
या वयात स्वत: ला उभारी देण्याची नैसर्गिक इच्छा असते, ज्याला स्वतःच्या आकलनाची जाणीव करून देणे, शक्ती, श्रेष्ठता दर्शविणे, जे आक्रमकतेचे घटक, विध्वंस, हिंसा आणि सहकर्मींवर शारीरिक व्याधी ठरू शकतात. त्याच वेळी, शरीराच्या निरंतर वाढ आणि विकास, वाढत्या मानसिक आणि मानसिक भार त्वरीत लहान मुलांवर होतो आणि विश्रांतीसाठी वेळेची प्राथमिक कमतरता देखील प्रभावित करते. म्हणूनच अंशतः ढासळणे, वेदना, जखमा, जळजळणे, मस्तिष्कपणा, निष्काळजीपणा, अपूर्णता कमी होणे. प्रौढांच्या कृत्यांच्या अभिप्रायाचा एक महत्त्वपूर्ण भाग दुसऱ्या मजल्यावरून उडी मारत आहे, पुलावरील रेलिंगवर चालत आहे, उंच इमारतीतील छताच्या काठावर उभे आहे इत्यादी. स्वत: ची जाणीव करण्याचा एक मार्ग आहे, स्वतःच्या सुरक्षेची मर्यादा निश्चित करण्यासाठी दुर्दैवाने, अंतर्ज्ञान काहीवेळा फसवतो
कौटुंबिक बर्याच पद्धतींनी अशी विशेष, व्यक्तिगत शैली तयार केली आहे ज्यात जुन्या पिढीचा अनुभव आणि सवयी समाविष्ट आहे. आणि जर काही धोकादायक परिस्थितीत चेतना "काम करत नाही", तर तत्काळ वृत्तीचा (आक्रमकता, माघार, आडवा, आघात, उत्क्रांती) कुटुंबातील संगोपनाने बनलेली अशी रचना सहसा सहजपणे जोडते. मुलाचे संगोपन कसे केले जातात, त्याच्याकडे कोणत्या महत्त्वाच्या मूल्यांची मालकी आहे, त्याच्या आध्यात्मिक आरोग्यावर अवलंबून नाही, तर शारीरिक स्थिती देखील आहे, आणि त्यानंतर संपूर्ण जीवनातील.