बालिश वेश्यांची

18 ते 30 महिने वयाच्या मुलाला एखादे स्थलांतर करण्यास शिकले आहे, तेव्हा मुलास आणि प्रौढांच्यात संघर्ष झटपट होऊ शकतो.

ज्ञानाची तहान आणि बाल शक्तीचे निष्क्रीय खोड्या पालकांना कठोरपणे त्याचे नियंत्रण करणे किंवा त्याउलट हिंसक मुलाच्या हितसंबंधांकडे दुर्लक्ष करणे. जर आपल्याला स्तनपान करताना "सहकार्य" मिळत नसेल, तर झोपणे किंवा ड्रेसिंग करा, बाळाला बलस्थाने करण्याचा प्रयत्न करत आहे.

जबरदस्तीने केवळ निषेध वाढवला. आणि जर, शिक्षा करून, प्रौढ देखील विसंगत आहे, नंतर त्याची आज्ञाभंग वाढते. उदाहरणार्थ, पालक अनेकदा उशीरा देतात - त्यांच्याकडे नेहमीच मुलांशी व्यवहार करण्याची संधी नसते. किंवा आई आणि वडील स्वतंत्रपणे जगतात, चिडचिड करतात आणि स्वतःला दोषी समजतात.


ते अनियमित मागण्या करतात, मुलांनी दाखवायला आणि प्रयत्न करण्याची त्यांना दाखविते. आणि मुल लहरी आहे.

पालक, ती ठिकाणे लावण्यासाठी, आक्रमक होऊन, मुलामध्ये सुरक्षिततेच्या भावनांबद्दलच्या अवशेषांचा नाश करणे. परिणामी, तो आज्ञाधारक, आपल्या पालकांपासून वेगळे आणि शत्रुत्वाचा मित्रांशी मैत्रीपूर्ण व्यवहारदेखील करू शकतो.

तीन वर्षांच्या मुलांनी आधीच वर्तणुकीची आणि संप्रेषणाची मूलभूत वैशिष्ट्ये तयार केली आहेत. आता मुलांचे आत्मसन्मान वाढवण्यासाठी पालकांची भूमिका महत्त्वाची भूमिका बजावेल. त्याच्या स्वातंत्र्यास प्रोत्साहन देणे आवश्यक आहे, परंतु दंड न करता मुलाला अनुचित वागणुकीचे परिणाम तोंड देता येतात. जर पालक आणि मुलाच्यामधील संबंध उबदार व संवेदनशीलतेचा नसतील, तर त्यांच्यात अविश्वास आणि कटुता असते: संवाद केवळ तेव्हाच घडते जेव्हा काही आवश्यक असते, आणि मूल कोणत्याही अर्थाने तिला साध्य करण्याचा प्रयत्न करत असते.

घरगुती आक्रमकतेत प्राप्त झालेले मुले बालवाडीत प्रदर्शित करू शकतात. शिक्षक तक्रार करतात, आणि पालक एक बेकायदेशीर मुलाच्या प्रतिमा, विरोधी आणि आज्ञाभंग. मुलाला संवादाचे नियम स्वीकारत नाहीत कारण आपल्याला क्वचितच पैसे द्यावे लागतात कारण त्यांचा वापर नियंत्रणाचा एक साधन म्हणून केला जातो. आणि शिक्षेस घाबरून राहणारा मुलगा, बाह्य प्रेरणेने बनलेला असतो: तो फक्त इतरांना संतुष्ट करण्यासाठी सर्वकाही करतो अंतर्गत पर्वत पाडल्या जातात: आपण खोटे बोलू शकता परंतु आपण त्याभोवती जाऊ शकत नाही.

2.5 वर्षाच्या मुलास त्याच्या इच्छेनुसार सर्वकाही मिळू नये. पण लहरीच्या मुलाला शांत करण्यासाठी मदत हवी आहे - त्याला अजून कसे करायचे हे कळत नाही. हे करण्यासाठी, शक्य तितक्या विविध पद्धतींचा वापर करा, जे त्याच्यासाठी एक उदाहरण असेल. भावनिक आकडा नियंत्रित करण्यासाठी, मुलाला त्यांच्यात फरक करणे आवश्यक आहे. समजण्यास मदत: "आपण दुःखी आहात", "आपण रागावता" इ.

या आधारावर मुलाला प्रोत्साहित करा, त्याच्या स्वत: ची प्रशंसा स्थापना आहे. "चांगले केले" शब्दास केवळ मर्यादित राहू नका, परंतु विशिष्ट असा: "आज आपण क्रोधित असताना शांत होऊ शकता. हुशार! "

आपल्या मुलासह दैनिक क्रियाकलापांमध्ये व्यस्त रहा. म्हणून तो आपल्या स्वत: च्या समस्यांचे निराकरण करायला शिकेल आणि भावनांवर डुलताना आपल्यावर विसंबून राहण्यास सक्षम होईल.

जर एखाद्या मुलाने उन्मादीत गुंडाळले तर त्याच्याशी क्रोध करू नका. त्याला जे आवडत नाही किंवा चिंता नसायची त्याबद्दल शांतपणे शोधा आणि एकत्र समाधान शोधण्याचा प्रयत्न करा. आणि लक्षात ठेवा, तात्काळ शिक्षा केल्याने काही चांगले होणार नाही.