मुलामध्ये स्मृती आणि लक्ष कशा विकसित करावयाचे?

सुप्रसिद्ध लक्ष सर्व मानसिक प्रक्रियांसह आहे: समज, विचार, स्मृती, भाषण आणि त्यांची उत्पादनक्षमता वाढविते. लक्ष्याच्या विकासाची पातळी मुख्यत्वे शाळेत पुढील शिक्षणाची यश ठरवते. काम करावे - म्हणजेच प्ले करा मुलाची स्मृती आणि लक्षिका कशा विकसित कराव्यात, या लेखात तुम्ही शिकाल.

व्हिज्युअल मेमरी

दृष्य लक्ष आमच्यासाठी अतिशय महत्वाचे आहे, पण ते देखील आपण प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे की बाहेर वळते. शाळेच्या आधी, बाळाला स्वैच्छिक लक्ष विकसित करणे आवश्यक आहे, जसे की त्याचे आकारमान, एकाग्रता, वितरण आणि स्थिरता. येथे व्यायामाची खेळे आहेत जी मुलांमधे व्हिज्युअल लक्षांच्या सर्व गुणधर्माची तसेच एकाग्रता आणि निरीक्षणामध्ये विकसित होतात.

• "फरक शोधा" चित्र निवडा, जे प्रत्येक दोन तत्सम वस्तू दर्शविते जे वेगळ्या पद्धतीने फरक करते, मुलाला चित्रांमधील सर्व फरक शोधण्यास सांगा. "त्याच वस्तूचा शोध घ्या" मुलाला सूचना द्या, अनेक वस्तुंची तुलना करा, नमुना वर प्रमाणेच तेच शोधा.

• "त्याच गोष्टी शोधा" चित्रित केलेल्या अनेक बाबी तपासल्या आणि तुलना केल्या, तुम्हाला दोन पूर्णपणे एकसारखे शोधणे आवश्यक आहे.

• "कोणाचा छायचित्र आहे?"

ज्या प्रतिमावर ऑब्जेक्ट काढले आहे आणि अनेक निरोहोते ते निवडा. त्यापैकी एक ऑब्जेक्टचा सिल्हूट आहे आणि बाकीचे विवादास्पद (विषयवस्तू प्रमाणे) प्रतिमा आहेत. या छायचित्राने कोणत्या आकारात रेखाटल्या पाहिजेत हे ठरविणे अवघड असले पाहिजे. मुलाला "ऑब्जेक्ट-सिल्हूट" जोडीचा रंग आणि सिल्हूट प्रतिमांची बाह्यरेखा यांच्या आधारावर त्यांची ओळख स्पष्ट करते.

• "किती वस्तू?"

ऑब्जेक्ट्सचा सुपरिमंपल केलेला आकृतीसह प्रतिमा (उदाहरणार्थ, कप, चमचे, प्लेट्स) निवडा. स्पष्ट करा की केवळ पहिल्या दृष्टीक्षेपात सर्व प्रतिमा गोंधळल्यासारखे वाटतात. परंतु आपण बारकाईने लक्ष दिल्यास, आपण एकाचवेळी अनेक वस्तूंचे आकृती पाहू शकता. चुकीचा नसावा म्हणून चित्रात काय चित्रण करण्यात आले आहे, मुलाला प्रत्येक ऑब्जेक्टची रूपरेषा (कंटूर लाइन्सच्या बाजूने बोट उभ्या करा) चे बारकाईने पालन करण्यास सांगा. मग लहान मुलाला त्यासारखे काहीतरी विचारायला सांगा.

• "एन्कोडिंग"

मुलास वेगवेगळ्या भौमितिक आकृत्या (एका ओळीतील 10 आकडे दाखवलेल्या 5-10 पंक्ति) असलेल्या चित्रासह एक पान ठेवा. कार्य - एखाद्या विशिष्ट आकृतीत आवश्यक चिन्ह ठेवण्यासाठी. पत्रकाच्या शीर्षावर एक नमुना दिला जातो: उदाहरणार्थ, वर्तुळामध्ये- प्लस, स्क्वेअर मध्ये - मायनस, त्रिकोणात - बिंदू. कार्य वेळ रेकॉर्ड.

• "Labyrinths"

यानुरूप रेषांच्या दृश्यास्पद माहितीच्या आधारे मुलाला योग्य मार्ग शोधणे सुचवा. उदाहरणार्थ: दादाकडे जाण्यासाठी कोणत्या रस्त्यावर लिटल रेड राइडिंग हूड आहे?

• "गोंधळ"

प्रथम पेन्सिल किंवा बोटाला कागदावर न उचलता आणि नंतर - डोळे सह - ओळी अनटॅन्बल करण्यासाठी बाळाला विचारा. उदाहरणार्थ: कोण कणीक knits पासून कोण? कोण फोनवर कोणाशी बोलत आहे?

• "छायाचित्रकार"

कथा चित्र पहाण्यासाठी मुलाला आमंत्रित करा आणि सर्व तपशील लक्षात ठेवा. मग चित्र काढून टाका आणि याविषयी प्रश्न विचारणे प्रारंभ करा: "कोणते वर्ण काढले आहेत? ते काय परिधान आहेत? "

• "सुधारक"

कोणत्याही चिन्हासह टेबल तयार करा - प्रत्येकी 5-10 लांबीच्या 10 वर्णांची अक्षरे, आकडे, आकडय आपल्या नावाचा पत्र (आकृती किंवा आकृती) मजकूरामध्ये शोधणे आणि हटविणे शक्य तितक्या लवकर मुलाला विचारा. तो ओळी बाजूने हलवा काळजी घ्या आणि कोणत्याही इच्छित चिन्ह गमावू नका मुलाच्या कामगिरीचे निराकरण करा (ज्या वेळी तो ओळींवर दिसतो त्या वेळी, त्रुटींची संख्या), प्रगती करण्यासाठी त्याला प्रोत्साहित करा.

• "समान रंग"

चित्राचा दुसरा भाग रंगीत असावा तसा तसाच रंगविण्यासाठी मुलाला आमंत्रित करा. समान कार्य (मोठ्या सेलमधील पत्रकावर केलेले) म्हणजे पहिल्या सहामाइतकेच काढले आहे त्याप्रमाणे ऑब्जेक्टचा दुस-या अर्धवाड्यास पेशींबरोबर तशीच व्यवस्था करणे.

• "पॉइंटसह कनेक्ट करा"

मुलाला 3 ते 20 पर्यंतची गुळगुळीत आणि स्पष्ट रेखा जोडण्याचा सल्ला द्या आणि कलाकार कोण चित्रित केले हे पहा. हा नमुना आपल्या स्वत: च्या वर काढणे सोपे आहे.

• "मी करू म्हणून करू!"

बाळाच्या समोर उभा राहा आणि आपले हात, पाय, इत्यादीसह विविध व्यायाम दाखवा. मुलाचे कार्य हे आपल्यासाठी सर्व गोष्टी पुन्हा सांगणे आहे. तुम्ही तात्काळ गती वाढवून किंवा हालचाली मंद करून टेम्पो बदलू शकता.

• "निषिध्द चळवळ"

आपण नेते आहात आणि मुलाला अशी चळवळ दाखवा की पुनरावृत्ती केली जाऊ शकत नाही. नंतर आपण भिन्न संकेत आणतो जे प्रती कॉपी करते. जर मुलाने "निषिद्ध" हालचालीची पुनरावृत्ती केली, तर पेनल्टी पॉइंटवर शुल्क आकारले जाते. नंतर भूमिका स्विच करा

• "लपवा आणि शोधा"

"लपलेले" वस्तू, संख्या, अक्षरे, चिन्हे यांसह चित्र निवडा. उदाहरणार्थ, फॉक्सच्या प्रतिमेतील सर्व अंक 2 शोधण्यासाठी मुलाला विचारा.

"गुण"

4x4 चौरसांचे 8 चौरस काढा प्रथम चौरस कोणत्याही पेशी मध्ये, दोन गुण ठेवा, दुसरा मध्ये - तीन, तिसऱ्या - चार, इ. आपल्या मुलाखतीनुसार - रिक्त चौकोनांमध्ये बिंदू - मुलाचे काम

• "काढा"

मुलाला एका ओळीत दहा त्रिकोण काढण्यास आमंत्रित करा. निळा पेन्सिल असलेल्या №№ 3, 7 आणि 9 या त्रिकोणाची छायाचित्रे आवश्यक आहे; हिरवा - क्रमांक 2 आणि नंबर 5; पिवळा - क्रमांक 4 आणि क्रमांक 8; लाल - पहिला आणि शेवटचा

कान करून

जगभरातील बहुतांश माहिती, जे प्रीस्कूलवर मालकीचे असते, ते कान देऊन शिकतात. प्राथमिक शाळेत, एकूण अभ्यास वेळेच्या 70% पेक्षा जास्त शिक्षकांचे स्पष्टीकरण लक्षपूर्वक ऐकून खर्च केले जातात. म्हणून महत्वाची माहितीकडे लक्ष ठेवण्यासाठी व्यत्यय न बाळगून, स्वतंत्रपणे बाळाची क्षमता विकसित करण्याचा प्रयत्न करा. मोठया कल्पनारम्य वाचताना, मुलांच्या कामगिरीला भेट देताना सक्रिय ऐकणे विकसित होते श्रवणविषयक लक्ष वाचन व लेखन करणे, भाषण एक आवाज संस्कृती निर्मिती (ध्वनी, शब्द, वाक्प्रचार, स्पष्ट भाषण दर, त्याची ध्वनीता, अभिव्यक्ती) या वेगळ्या उच्चारांच्या निर्मितीमध्ये होते. गेमिंग चाचण्यामुळे मुलाला आवाज, श्रवणविषयक लक्ष, त्याची वितरण आणि स्विचिंगची गती यावर लक्ष केंद्रित करण्याची क्षमता विकसित करण्यास मदत होईल.

• "बिग कान"

या गेममध्ये आपण सर्वत्र खेळू शकता. थांबविण्यासाठी मुलाला आमंत्रित करा, त्याचे डोळे बंद करा आणि ऐका. त्याला काय वाटतं? काय अधिक ध्वनी आहे आणि जे जवळ आहेत? शांत ठिकाणी शोधा, शांततेचे बोलणे सुचवा. तो काय उल्लंघन करतो? तिथे पूर्ण शांतता आहे का?

• "आवाज काय आहे?"

पेपर, फाऊल, पाणी आणि शिवाय पेन्सिल तयार करा. आपण खोलीतील वस्तू देखील वापरू शकता: दार, फर्निचर, भांडी. मुलाला त्यांचे डोळे बंद करून घ्या आणि ऐका. वेगवेगळे नाद बनवा: कागदासह खळखळून, पेन्सिलने टॅप करा, कपचे कप कपमध्ये घाला, कॅबिनेट दरवाजा उघडा, खुर्चीची पुनर्रचना करा आपण काय करीत आहात आणि काय वस्तू सह अंदाज करणे नंतर भूमिका स्विच करा

• "ध्वनी रेकॉर्डिंग"

हा खेळ मागील प्रमाणेच आहे, ऑडिओ कॅसेट ऐकताना मुलाला वेगवेगळे ध्वनी शिकणे आवश्यक आहे: दरवाजाबोल, कारची पिस्तूल, टॅप वॉटर, दरवाजाची चरबी, पडदाचे अवाढव्य, नातेवाईकांचे मित्र, कार्टून वर्ण.

• "ध्वनी कोडी सोडवणे"

ध्वनी खेळण्यांचा एक संच तयार करा: एक डफ, घंटी, एक अदॉर्डियन, एक ड्रम, एक धातू टेलिफोन. दोन लाकडी झुडूप, एक पियानो, एक खडखडाट, एक रबर खेळण्याने स्नॅकसह त्यांना त्या बाळाला दाखवा, आणि मग पडद्याच्या मागे किंवा मंत्रिमंडळाच्या खुल्या खांबाच्या मागे उभे राहा आणि त्यातून आवाज बाहेर काढा. नंतर भूमिका स्विच करा

• "ताल"

एक लाकडी स्टिक घ्या आणि त्यातील काही सोपी लय टॅप करा. बाळाचे कार्य त्यांना पुनरुत्पादन करणे आहे.

• "कापड ऐका"

मुल खोलीभोवती फिरते एकदा आपण हात पकडणे तेव्हा त्याला थांबवा आणि "झाडाची टोच" मुद्रा (बाजूवर एक हात वर उभे राहा) घ्यावे: दोन कपास - एक "बेडूक" ठरू (बाजूला बसून, एड़ी एकत्र, सॉक्स आणि बाजूंच्या गुडघे, हात मजला वर पाय पाय), तीन claps - घोडा सारखे उडी

• "शब्द पकडा"

आपण भिन्न शब्द बोलता आणि लहान मुलाला "हवा" असा शब्द ("पकडबड") नको आहे, उदाहरणार्थ, "वारा" हा शब्द. तो लक्षपूर्वक ऐकतो आणि तो हा शब्द ऐकतो तेव्हा त्याचे हात (किंवा squats, jumps) ताणते. "दोन शब्द

• "तत्सम शब्द"

उशिराने उच्चारलेल्या शब्दांच्या चित्रासह कार्ड तयार करा, उदाहरणार्थ: सिंह-जंगला; डॉट-बेटी; बकरी-वेणी; गवताची गंजी चमचा-मांजरी: मिशा-वायुपेशी; कर्करोग-खसखस-गुलाब-गुलाब मुलाला वेगवेगळ्या वस्तूंचे चित्र रेखाटणार्या चित्रांची एक जोडी निवडा, परंतु त्यांना बोलावलेला शब्द तो ध्वनीसारखा असावा.