तीन वर्षांत लहान मुलांचे बालपण बालपणापर्यंत पोचते. त्यांनी मुख्य चरित्र अद्वितीय वैशिष्ट्य स्थापन केली. पर्यावरणाचा एक भाग म्हणून जगाकडे व स्वतःची वृत्तीचे विश्लेषण केले जाते. या काळातील आपला विकास कसा घडतो त्यावर अवलंबून असलेल्या छोट्याश्या माणसाच्या भविष्यावर अवलंबून आहे. तीन वर्षांच्या मुलाच्या संगोपनामध्ये चुका आणि अंतर शालेय जीवनाच्या सुरुवातीस अपरिहार्यपणे दिसून येईल.
शिक्षणात कोणत्या गोष्टीला गती मिळते?
आम्ही सतत काही गोष्टींमध्ये व्यस्त असतो आणि आपल्या मुलांसाठी आमच्याकडे पुरेसा वेळ नाही. आम्हाला असे वाटते की अधिक महत्त्वाच्या गोष्टी करणे बॉस कडून त्वरित काम, साफसफाई - स्वयंपाक - धुलाई, आजारी नातेवाईक, मनोरंजक टीव्ही शो ... जसे मुले प्रतीक्षा करू शकतात. पण, नंतर ते उघडकीस येताच ते वाट पाहत नाहीत. अनोळखी लोकांवर ते लक्ष वेधून घेतात. आणि मग त्यांचे आईवडील त्यांच्यासाठी अनोळखी होतात. म्हणूनच, कितीही असलात तरी, आपल्या मुलाशी संपर्कात येण्यासाठी आपण दररोज एक तास कमीतकमी नियमात घेणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, झोपायच्या आधी, त्याच्या घराबाहेर बसून. डोक्यावर पॅट, त्याचा दिवस कसा गेला ते विचारा.
काही पालकांना प्रेमळपणा कसा आहे हे माहिती नसते, ते या सर्व अनावश्यक "वासराला प्रेम" पाहतात. शिस्त व अचूकता त्यांच्या सादरीकरणात खरे मूल्ये आहेत. आणि "syusi-pusi" केवळ हानी करू शकतात. अशा चुकीच्या मताने तीन वर्षांच्या मुलाच्या संगोपनात गंभीर अंतर आहे. लक्षात ठेवा, बाळाला पालकांचा प्रेम असल्याचा पुरावा म्हणून आवश्यक आहे. प्रेम आवडते, तो आत्मविश्वास भरती करतो. दुसरीकडे, बाळाला हात लावून हाताने गळा दाबून आणि तिच्यावर चहा मोकळ्या करण्याच्या आपल्या इच्छेवरून ओझे होऊ शकते. त्याच्यावर आपली भावना लादण्याचा प्रयत्न करू नका. पुढाकार घेऊन बाळाला चांगले मिळू द्या.
अत्याधिक स्वार्थास देखील मुलाला फायदा नाही. बिचकले मुले कुटुंबाचे लक्ष वेधून घेतात ते कधीही नाकारत नाहीत, त्यांना सर्व समस्यांपासून संरक्षित केले जाते. आणि पहिल्या जीवनातील समस्यांना सामोरे जावे लागले तर ते त्यांना मात करू शकणार नाहीत. मुलांच्या समूहात जाणे, अशा मुलांना एकटेपणा वाटणे - कारण यापुढे ते तारे नाहीत
मी इच्छित नाही आणि मी नाही.
तीन वर्षांच्या संकटाबद्दल बरेच लिहिले गेले आहे. त्याच्याबद्दल सर्व त्याच्याबद्दल ऐकले, नैतिकरीत्या तयार केले. आणि तो, संकट, तरीही लक्ष न घेता "डोकावून" विशेषत: पालकांनी त्यांचे पहिले मुलास वाढविण्याकरिता सुरुवातीला, आपण नेहमीच अशा सुज्ञ आणि आज्ञाधारक मुलाला नेहमीपेक्षा अधिक लहरी खेळण्यास सुरुवात केली त्याकडे लक्ष देत नाही. कधीकधी आपल्या कृती आणि शब्दांचा अपर्याप्त प्रतिसाद सामान्य परिस्थितीत सामान्यपणे वागण्याची सुरुवात होते मुलाला हानी पोहोचली आहे हे सर्वकाही लिहिताना तुम्ही शैक्षणिक परिणाम बळकट करण्याचा प्रयत्न करा. आणि मग तुम्हाला गोंधळातून जाणीव होईल की जुने सत्यापित शैक्षणिक उपाय नाहीत किंवा नविन ते कार्य करत नाहीत. कोळसा नाही, गाजर नाही, काहीही नाही.
दिवस-दिवस फक्त परिस्थितीच वाढली आहे - मुलाला पर्याय म्हणून असीम "मला हवे आहे - मला नको", "मी करणार नाही - नाही." स्क्रिच पासून उन्माद, कोणत्याही प्रस्ताव अनैतिक "नाही", दुराग्रही आणि हट्टी. आणि मग हळु हळुहळु आपण हे समजण्यास सुरवात करता की हेच एक संकट आहे! हे 2.5 वर्षांमध्ये सुरू होते आणि कदाचित 3.5 मध्ये. अंदाजे या वेळी, मुलांना स्वयं-जागरूकता निर्माण केली जाते, आणि हेच हे घडवून आणलेल्या संकटाचा आधार आहे. त्यांच्याशी संपर्क साधा अधिक कठीण बनते. जितके तुम्ही मुलांशी कडक वागता, तितके अधिक असह्य व हट्टी होईल. सर्वात धोकादायक पर्याय म्हणजे प्रौढांना मुले मारतात तेव्हा ते आज्ञाधारकतेमध्ये एक चांगला धडा शिकवत आहेत. परिणाम साध्य होतो: या लढ्यात आई आणि बाबा विजयी झाले. परंतु, उपरोल्लेच्या भूमिकेशी समेट करीत नसलेले मुल तो त्याच्या समवयस्कांवर नियंत्रण मिळविण्याचा प्रयत्न करेल. तो धमक्यांचा आणि एका सैनिक बनू शकतो.
कठोर पालकांनी हे लक्षात ठेवावे की तीन वर्षांत, व्यक्तिमत्व निर्मिती सतत आपले मत लादू नका. हे मुलाच्या भावनेतून बाहेर राहून त्याच्या भोवती जगभरात उभ्या राहण्याची इच्छा लपवून ठेवते. त्याच्या विकासाच्या अगदी सुरुवातीस ती व्यक्ती "विघटित" करू नका. वाढलेली मुले स्वत: साठी, त्यांच्या हेतू आणि इच्छेसाठी आदर मागू लागतात हट्टी करून त्यांनी हे दाखविण्याचा प्रयत्न करीत आहेत की त्यांना ही इच्छा आहे ते आपल्या चेहऱ्यासारखे वाटते आणि त्यातील कमकुवतपणा देखील शोधतात. त्यांच्या स्वातंत्र्य संरक्षण करण्यासाठी त्यांना वापरण्यासाठी. त्यांची हट्टी ते सतत आम्हाला पुन्हा तपासा. आम्ही त्यांना काय प्रतिबंधित करीत आहोत, ते खरोखरच निषिद्ध आहे, किंवा जर आम्ही आणखी प्रयत्न केले तर परिस्थिती बदलता येईल का? त्यांचे आवडते शब्द "नाही", "मला नको" आणि "मी नाही" असे म्हटले आहे. जे काही आपण देऊ करत आहात, आपण जे काही विचारतो - पहिली प्रतिक्रिया असेल "नाही" कारण हा प्रस्ताव आपल्याकडून येतो, आईवडील. मी माझा राग कसा गमावू शकणार नाही?
पण दुसऱ्या बाजूला ते पहा. आपण देखील त्याला नाही म्हणू. गोड, अपार्टमेंटमध्ये फुटबॉल खेळू शकत नाही, सुद्धा, आपण कार विकत घेऊ शकत नाही आणि कार्टूनचा समावेश करू नका. आणि तो आपणास कॉपी करण्यास सुरुवात करतो. लहान मुल मोठी होतं आणि जाणतो की तो इतरांसारखाच एक माणूस आहे. विशेषतः - त्याच्या पालकांना म्हणून आणि तुमच्यामध्ये असमानता नाही, जसे तुम्ही लहान आहात आणि मी मोठा आहे, तो आणखी सहनशील असणार नाही.
मुले का पाळत नाहीत? आईच्या मागण्यांप्रमाणे ती का आवश्यक आहे हे त्यांना समजत नाही म्हणून त्यांना कोणत्याही प्राथमिक गोष्टी समजण्यासारख्या अनेक प्राथमिक गोष्टी समजत नाहीत. त्यांच्याकडे अद्याप तार्किक विचार नाही. तसंच, तीन वर्षांच्या वृद्धानं त्यानं उद्या जायचं का नाही हे त्याला समजावून सांगू शकेल. आणि आई त्याला इतके वाईटरित्या एक मशीन विकत का देत नाही? किंवा आपल्याला खूप चॉकलेट खाण्याची परवानगी नाही? याव्यतिरिक्त, ते लगेच माहिती आकलन करू शकत नाहीत. त्याला बर्याचदा पुनरावृत्ती करण्याची आवश्यकता आहे, जेणेकरून ते शेवटी ते समजेल आणि स्वत: साठी काही निष्कर्ष काढतील.
पालकांना कमीत कमी नुकसान झाल्यास या कठीण कालावधीत सामना करावा लागतो. या परिस्थितीत सर्वात वाजवी गोष्ट सर्वकाही गांभीर्याने होत नाही, लवचिकता आणि धैर्य दाखविणार नाही. लहरी बद्दल लायक नाही, पण जेथे शक्यतेने दुःखीपणे सोडून देणे शक्य आहे, त्या तत्त्वांनुसार आपल्या पालनाशी परिस्थिती निर्माण करू नका.
त्याला स्वतंत्र व्हायचे आहे - त्याला असू द्या आणि तो विचारतो पर्यंत आपण त्याच्या कार्यात हस्तक्षेप नाही तो आपल्या ब्लाउजवर, पफवर बटण बांधू शकत नाही, त्याच्या अयोग्य बोटांनी रागावतो - आपण हस्तक्षेप करत नाही. तरीही तो आपल्याला प्रशंसा देत नाही आणि बहुतेक वेळा आपल्याशी आणखी रागही करेल. कसे ड्रेस, आणि वेषभूषा. चुकीने चड्डी खेचणे - म्हणू: "कृपया आपल्या tights बदला." खराब buttoned जाकीट - त्रुटी सूचित करा आणि सुधारणेसाठी विचारा. आणि म्हणून प्रत्येक गोष्ट मध्ये. त्याच्या नियमाद्वारे खेळा. आपण घरी परतल्यावर, त्याला आपल्या चप्पल शोधण्यास सांगा. किंवा पाककृती स्वयंपाकघरात घेऊन ते टेबल खाल्ल्यानंतर चिंध्या पुसते. अपार्टमेंट साफसफाईत मुलाला सामील करा जर तो यशस्वी झाला नाही तर त्याला मदत त्याला शिकू द्या
अस्वस्थ मुलाला
एक तीन वर्षीय नेहमीच काही कामात व्यस्त असतो. मग तो काहीतरी ड्रॅग करतो, नंतर तो बाहेर काढतो, मग अपार्टमेंटमध्ये त्याच्या "ऑर्डर" आणतो आणि त्याला खिडकीतून पाहणे, जरा खेळणे, आजीने फोनवर बोलणे आणि त्याच्या आईने एक परिकथा पाठविण्याची वेळ असणे आवश्यक आहे. त्याला त्याच्या प्रतिभांचा खूप अभिमान आहे. एक वर्षापूर्वी तो परिणामांचा विचार न करता प्रक्रियेचा आनंद घेत होता, आता तो या गोष्टीला समाधानी आहे की तो चांगला जातो. म्हणूनच, आश्चर्यचकित करणे नाही की, कात्रीने कट करणे शिकून घेणे, हे अविरतपणे कागदाच्या पर्वतांचे छिद्र पाडणे शक्य आहे. आणि घराच्या रेखांकनची कमतरता केल्याने, केवळ तेच चित्रित केले. आणि जिथे भयानक आहे: पालकांच्या नोटबुकमध्ये आणि वॉलपेपरवरही, रुमाल, कुपन्सवर. स्वत: ची टीका दिसून येते, मुलाला त्यांच्या वास्तविकतेचे प्रत्यक्ष अंदाज घेण्यास सुरुवात होते. जर त्याने एखादी सुंदर वस्तू म्हणून आकर्षित केली असेल किंवा ती चकित करेल तर तो नाराज होऊ शकतो. किंवा त्यांच्या मोठ्या भावाला मारण्यासाठी चेंडू लावला नाही. ते आधीच परिपूर्णतेसाठी प्रयत्नशील आहेत. आणि आमचे कार्य म्हणजे त्याचे परिणाम सुधारण्यासाठी त्याला दाखवा.
शारीरिक श्रमाचे कौशल्य मापन करण्यासाठी 3-4 वर्षांचे वय सर्वात अनुकूल आहे. मुलाला योग्य रितीने हात धुवायला शिकवायला आणि त्यांना पुसण्यासाठी या वयात आवश्यक आहे. आपले दात पुसणे, एका लहान खोलीमध्ये शूज घालणे, आपले खेळणी साफ करणे. मग तो स्वत: नियमित नित्याचा पाठपुरावा करेल.
मुलांना आकर्षित करण्यास आवडतात त्यांच्या रेखाचित्रे डुडलप्रमाणेच रहातात तेव्हा ते लेखकांबद्दल सांगू शकतात. उदाहरणार्थ, त्याच्या मानसिक विकासाच्या पातळीबद्दल. हे स्थापन केले आहे की मुलाचे ग्राफिक क्रियाकलाप आणि त्याच्यातील चरित्र यांच्यामध्ये थेट अवलंबित्व आहे. साधारणपणे 12 ते 15 महिन्यांमध्ये सामान्यतः विकसनशील बालके अव्यवस्थित रेषा काढू शकतात. 2-2,5 वर्षांमध्ये - मंडळाचे 2,5-3 वर्षांत कॉपी करणे - एक क्रॉस, आणि 4 वर्षांमध्ये - एक स्क्वेअर.
थोडे लोक काढा मुलांना मुले सुमारे 3 वर्षे सुरू ते cephalopod सारखे दिसतात, ज्यात तीन भाग असतात: डोके, डोळे, पाय किंवा हात जे शरीरापासून वेगळे काढले जाऊ शकते. 4-4.5 वर्षांनंतर, एक छोट्या कलाकाराने सहजपणे सहा भागांमध्ये एक माणूस काढला आहे. तसे, एक सायकोडायग्नॉस्ट विशेषज्ञसाठी एखाद्या व्यक्तीचे चित्र एखाद्या मुलाविषयी माहितीचे सर्वात अचूक स्त्रोत आहे.
मुलाच्या संगोपन करताना कमी अंतर निर्माण करण्यासाठी, हे शारीरिक नियमांप्रमाणे विकसित होते का ते तपासा. येथे तीन वर्षांच्या बाळाच्या विकासाचे मुख्य निर्देशक आहेत.
मुलाचा शारीरिक विकास मुलाला हे आवश्यक आहे:
• एक यांत्रिक टॉय
चळवळ प्रतिबंध करण्यासाठी सिग्नल •
• उंची ते लांबी 15-20 सेंटीमीटरने जा.
• छातीवर दाबल्याशिवाय बॉल घ्या. दोन्ही हाताने फेकून द्या.
मुलाचे मानसिक विकास मुलाला हे आवश्यक आहे:
• सहा प्राथमिक रंग जाणून घ्या रंग आणि सावलीद्वारे आयटम निवडा.
• काही भौमितीय आकार जाणून घ्या: "मंडळ", "त्रिकोण", "स्क्वेअर"
• पाच मोजण्यासाठी
• दिवस आणि ऋतूचा काळ जाणून घ्या.
• प्रश्न विचारणे: "का?", "काय?", "का?".
• ऐका आणि retell करा कथा किंवा कथा मध्ये एक महत्त्वपूर्ण दुवा ओळखा.
मुलाचा भावनिक विकास.
• लज्जाची भावना विकसित होते.
• त्याला सहानुभूती आणि सहानुभूती प्राप्त करण्यास सक्षम आहे, तो इतर लोकांच्या भावनिक अवस्थेचा अभ्यास करण्यास सुरवात करतो.
• तत्काळ आणि आनंदी
• त्यांच्या भावनांबद्दल बोलू शकता
• वर्तन नियमांचे पालन करणे, परंतु अद्याप त्याची इच्छा आणि भावना पूर्णपणे नियंत्रित करीत नाही.
चुका करणे ही मानवी कमजोरी आहे आणि मानवी प्रतिष्ठा त्यांना ओळखणे आहे.