मुलांमध्ये, हे असामान्य नाही - जीवनात कमीतकमी एकदा कमी झालेल्या प्रत्येक मुलाला धक्का देणारा किंवा दुसरा धक्का बसला नाही, तर सर्वात शांत आणि सुशिक्षित मुलांनाही तसे करता येत नाही. सुखोमिलिन्स्कीने लहान मुलाला स्पष्टीकरण देण्याची गरज नाही, ज्याने खेळाच्या मैदानावरील आणखी एक खांद्याला खांद्यास घातले किंवा आवडले असलेले खेळलेले हिसका काढून घेतले नाही. का? बहुतेक मुले पहिल्यांदाच नाहीत, तर तिसऱ्याहून, पाचव्याहून अधिक, ते हे समजण्यास सक्षम आहेत कारण दुसरे ते दुःखदायक किंवा दुःखी आहेत जेणेकरून त्यांनी तसे केल्यास आपण तसे केले असते. आयु-संबंधित आक्रमणाचा कमीतकमी प्राथमिक गोष्टींशी निगडीत आहे- मुले वाढतात आणि शिक्षणाच्या प्रभावाखाली येतात ते इतरांना आणि स्वतःला चांगल्या प्रकारे समजून घेणे आणि अधिक लवचिकपणे वागण्याचा प्रयत्न करणे. गैर-आक्रमक मार्गांनी विवाद सोडवण्यासाठी ते त्यांची भावना आणि त्यांच्या नियंत्रणाचे नियमन करतात. समाजीकरणाची प्रक्रिया बहुतेक मुलांसाठी अत्यावश्यक आहे, आणि 6-7 वर्षांच्या वयोगटातील मुले आत्मनिर्भर होतात आणि इतरांच्या भावना आणि कृती अधिक चांगल्याप्रकारे समजू लागतात.
सैनिकांची वैशिष्ट्ये
तथापि, सर्वच मुलांप्रमाणेच समान स्वरुप असलेले अनुभव नसतात. गवत उगवू नका, फक्त शक्ती वापरा. या अगं सुरुवातीला एक मोठे संवेदना सह संपन्न आहे, अनिश्चितता, विचित्रपणा. समवयस्कांशी संवाद साधण्यात त्यांना अडचणी येतात, चिंता वाढली आहे, असुरक्षितता वाढली आहे. असे मुले इतरांच्या भावनांकडे लक्ष देत नाहीत, अतिशय संवेदनाक्षम आहेत आणि तरीही पुरेसे वादविवादांच्या सहाय्याने त्यांच्या आवडीचे रक्षण कसे करायचे हे ओळखत नाही. भावनावेगाने असमाधानी, ते इतरांना वेदना निर्माण करण्यामध्ये याकरिता भरपाई करण्याचा प्रयत्न करतात - सर्व शारीरिक, शारीरिक. त्यांच्यासाठी सर्वोत्कृष्ट संरक्षण हल्ला आहे. ते त्यांना एक अस्थिर आणि तात्पुरते देते, परंतु कमीतकमी काही अंतर्गत संतुलन इतर मुलांच्या कृतीचा प्रतिकार करताना त्यातील प्रतिक्रियांमुळे अशा मुलास इतरांकडून आक्रमकता निर्माण होते. त्याचवेळी तो एक दुष्टचक्राचा परिपाठ होतो - जो आपणास जवळजवळ आपल्या मुठी मारतो त्याच्याशी विवाह करावा लागेल? त्यांच्या वर्तणुकीद्वारे, हे मुले इतरांना दूर ठेवीत आहेत, त्यांना असंभाव्य, मित्रत्वाचा नसलेला, विरोधक बनतात. आणि यामुळे, आक्रमकता अधिकच वाढली आहे, मुलाला नवीन अपुरी क्रिया करून, त्याला भिती आणि क्रोध उधळायला लावणारा. म्हणजेच, तो लोकांशी बोलण्यास आनंदी होईल, तो अडथळा बाहेर आणण्याचा, पुनर्संचयित करण्यासाठी, बोलण्यासाठी, सामाजिक संबंधांपासून एक मार्ग शोधण्याचा प्रयत्न करीत आहे परंतु सामान्य, निरोगी स्वरूपात ते कसे करायचे हे केवळ त्याला माहित नाही.
मुले अधिक आक्रमक आहेत?
शास्त्रज्ञ अद्याप एक निश्चित निष्कर्षापर्यंत येत नाहीत, पुरुषांची आक्रामकता आहे, आणि म्हणून मुलं, जीवशास्त्र पूर्वकल्पित गुणवत्ता? होय, बर्याच अभ्यासाप्रमाणे, पुरुष प्रत्यक्षात स्त्रियांपेक्षा अधिक आक्रमकपणे वागतात, कोणत्याही वयात. वचनबद्ध "अत्याचारा" साठी प्रतिक्रिया स्पष्ट असावी. जर आईने नैतिकता वाचण्यास सुरुवात केली: "आणि जर तुम्ही मारला तर आपल्याला तो आवडत नाही", असे म्हणत मुलांनी कान लादलेला व्याख्यान सोडून द्यावे. कधीकधी ते फक्त म्हणणे पुरेसे आहे: "वान्य, नाही!", जेव्हा सैनिक स्विंग करेल. हे प्रत्येकाला स्पष्ट होईल कारण मुलं मुलींपेक्षा जास्त कठोर वागणूक देतात, ते अधिक वेळा संघर्ष करतात. तथापि, अशा वर्तनाबद्दल त्यांच्या अनुवांशिक पूर्वस्थितीचा पुरावा नाही, कोणताही चिकित्सक किंवा जीवशास्त्रज्ञ आम्हाला दाखवू शकत नाहीत. कदाचित, दुसर्या एका प्रकरणात - सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक परंपरेत. मुलींना दिले जाणारे वर्तन हे सामाजिक मॉडेल मुलींना दिले जाते त्यापेक्षा बरेच वेगळे असते. आघात वागणुकीच्या पुरुष रूढीवादी भागाचा भाग आहे, अधिक वेळा अपेक्षित आणि प्रोत्साहन दिले जाते. एक अभिव्यक्ती "मजबूत लिंग" आहे, जो बर्याच काळापासून जगाच्या विविध भाषांमधील तत्सम प्रवाहामध्ये रुजलेली आहे. मुले चालत सुरु होतात आणि सहकर्मचार्यांशी (अर्थात, दुसऱ्या वर्षाच्या जीवनाशी) संपर्कात येतो तेव्हा पालक आणि समाज दोन्हीकडून आणि परिणामतः उदयोन्मुख होणा-या मुलांपासून आणि मुलींच्या शिक्षणात लक्षणीय फरक आहेत व्यक्तिमत्वांची वैशिष्ट्ये लहानपणीच धैर्य, अतिरेकी, क्रियाकलाप, अडथळा आणण्याची क्षमता, स्वतःसाठी उभे राहण्याकरिता मुलाचे कौतुक केले जाते. एक जोमदार आणि उत्साहपूर्ण मुलगी ज्याची आज्ञा घेण्याची इच्छा असते आणि स्वतंत्रपणे गुन्हेगारांना "हाताळतात" असे सहसा समान गुणांचे निषेध करते. त्यामुळे आम्ही असे गृहीत धरू शकतो की ती अद्याप मिळविली गेली आहे, परंतु नैसर्गिक गुणवत्ता नाही.
ते असे का आहेत?
मानसशास्त्रज्ञांच्या निरीक्षणाखाली, आक्रमक मुलांना नियम म्हणून, त्यांच्या नातेवाईकांकडून मूलभूत प्रेम आणि समज नाही. बर्याचदा अशा कुटुंबांमध्ये अशा मुले वाढतात, वाढवण्याच्या राज्यांचे एक हुकूमशाही शैली. पूर्णत: सुसंवाद साधण्याऐवजी, पालक (एक नियम म्हणून, हे सर्वप्रथम कठीण आणि क्रूर वडील आहेत) आदेश देतात आणि त्यांच्या स्पष्ट अंमलबजावणीची वाट पाहत आहेत. हे असेही घडते की सर्वसाधारणपणे मुलाचे फारसे संबंध नाही, तो स्वत: वर वाढतो, त्याच्या निरुपयोगी भावना, भावनात्मक संपर्काचा अभाव, पालकांची उदासीनता आणि उदासीनता. गर्भसंस्कार केल्याची भ्रामक शैली देखील वाढीव आक्रमक होण्याची शक्यता आहे. मुलाला शिकवले जाते की तो पृथ्वीचा नाभी आहे, ज्याभोवती संपूर्ण विश्व घूमते. हे स्पष्ट आहे की इतर मुले आणि प्रौढांना याबद्दल माहिती नसते, आणि त्यांचे वर्तन मुलांचे नावडते आणि मनःस्थिती वाढते, स्कॅंडल आणि मारामारी पोहोचत असे. मुलांच्या मनावर आघात झालेल्या प्रभाव देखील प्रौढ भांडणे त्यांच्या स्वत: च्या दरम्यान exerted आहेत. जेव्हा माझ्या आई-वडिलांचे आई-वडीला दिवसेंदिवस कौतुक करतात तेव्हा मुलांनं संवादाचे हे शैली अंगीभूतपणे घेते. त्यांच्यासाठी हे सर्वसामान्य प्रमाण होते म्हणून, ज्या पालकांनी आपल्या मुलांमध्ये लढाऊ ताकदा वाढविला आहे त्यांनी स्वतःला प्रथमच पाहावे. कदाचित आपण स्वत: आपल्या आक्रमक आवेगांवर नियंत्रण ठेऊ शकत नाही असे होऊ शकते. हे लक्षात ठेवले पाहिजे की मुलांनी सामाजिक संवादांची पद्धत जाणून घेतली पाहिजे, आसपासच्या लोकांच्या वर्तनाचे (आणि सर्वात प्रथम, त्यांचे पालक) निरीक्षण केले पाहिजे.
गुन्हे आणि शिक्षा
आक्रमणामुळे एखाद्या मुलाने काहीतरी साध्य केले तर तो पुन्हा पुन्हा तिच्या मदतीला धावून जाईल. तथापि, समस्या ही आहे की आक्रमकतेतून बाहेर येण्याकरिता शिक्षा वापरणे हे देखील अधिक तीव्रतेने करते. विशेषतः तिला शारीरिक शिक्षाची चिंता आहे तसे, बरेचदा ते हे शिकतात की मुले इतरांना मारण्यासाठी सुरूवात करतात. मुलांच्या आक्रमणास केवळ दडपल्यासारखे नसले तरी ते अदृश्य झाले, अधिक जटिल मार्गांची आवश्यकता आहे. हे लक्षात ठेवणे महत्वाचे आहे की कोणत्याही मुलाची मुख्य गरज त्याला असे वाटते की त्याला प्रेम आणि कौतुक वाटते. त्यामुळे वाढीव आक्रमकतांचा एक उपचारामुळे फक्त मुलांवर श्रद्धा, मित्रत्वाची वृत्ती निर्माण होऊ शकते. वडिलांच्या सहभागावरून त्याच्या उदाहरणावरून असे दिसते की खऱ्या मर्दानावर अपराधीला नाकाने चपळाई लावण्याची क्षमता नाही, परंतु काही उपयुक्त वाहिनीमध्ये त्याच्या शारिरीक शक्तीचे निर्देशन करण्याची क्षमता नाही. आपण "योग्य" शारीरिक हालचालींवर लक्ष केंद्रित करू शकता, म्हणू शकता एक चांगला मार्ग मानसिक कौशल्ये एक अनुभवी प्रशिक्षक नेतृत्व क्रीडा विभागात एक सैनिक, रेकॉर्ड आहे. आपण ताण आराम करण्यासाठी एक विशेष "राग उशी" असू शकतात. जर कोणी एखाद्या मुलावर रागावला असेल तर त्याला ती घ्या आणि गोळी घ्या. हा सल्ला अनेकदा मानसशास्त्रज्ञांना आणि त्यांच्या प्रौढ ग्राहकांना दिलेला आहे कारण सर्व आक्रमक भावना व्यक्त करण्यासाठी संत नाही. आपण स्पष्टपणे त्यांच्याशी वागत नाही म्हणून आपल्या मुलांना आपल्या नकारात्मक भावनांवर नियंत्रण ठेवून शिकवायला आणि त्यांना स्वतःला किंवा इतरांना जीवनात बिघडत न ठेवता शिक्षण देणे फायदेशीर आहे.