हे शास्त्रीय नाव नाही जे उचित आहे: तो मऊ आहे आणि त्याच वेळी अचूक किंवा खूप मंद मुलाची वैशिष्ठ्यता अचूकपणे वर्णन करते. हे गुण 3 ते 7 वयोगटातील उच्च वयातील आहेत. दुर्दैवाने, अशा मुलांना शिक्षित करण्याची कोणतीही पद्धत नाही किंवा त्यांच्याशी वागणुकीचे स्वतंत्र नियम नाहीत. पण व्यर्थ ठरली. पालक आणि शिक्षकांना त्यांच्या स्वतःच्या अनुभवानुसार आणि परिस्थितीनुसार ठरविल्याप्रमाणे त्यांच्याशी सौदा करणे आवश्यक आहे. त्यामुळे कालांतराने, "शस्ट्रिका" नेहमीच शेवटचा असतो अशी "गोडमुनी" आणि "कवटाळ" आहे हे अभ्यागत होते. त्यामुळे ते मोठे होतात, स्वत: मध्ये एक लहानसहान गुंतागुंतीचे वाढतात, तर त्यांच्या वागणुकीबद्दल त्यांच्या अपराधाबद्दल काहीही बोलत नाही. त्यांच्या स्वभाव आणि चेहऱ्यावरची ही खास वैशिष्ठ्य आहे, आणि केवळ अंतिम शिक्षण आहे. या प्रत्येक प्रकारच्या मुलांच्या वर्णनात तपशीलवार विचार करणे उपयुक्त ठरेल.
प्रथम आपण "लहान मुली" (हे अतिपरिवर्तित मुले आहेत) पाहणी करण्याची आवश्यकता आहे. त्यांच्याबरोबर सर्व काही सोपे नाही, विशेषत: पालकांसाठी: असे मुले अजून एक बसू शकत नाहीत, त्यांना काही गोष्टींना ताब्यात ठेवणे अशक्य आहे, ते वेळेत व अंतरावरील निराकरण करणे कठीण आहे. अशा मुलाकडे पहात असताना, मी पाराच्या एका हलणाचा भाग घेऊन त्याची तुलना करू इच्छितो, ज्याभोवती पडणे, उडणे आणि वस्तू स्वत: खंडित करतात. या वर्तन कारणे अनेक घटक असू शकतात: सोपे ताण आणि सेंद्रीय मस्तिष्क नुकसान संपत पासून.
पालकांनी मुख्य गोष्टी समजून घेणे आवश्यक आहे: मुलांसाठी फक्त त्यांच्यासाठी अवघड आहे, एकट्याने आपल्या स्वतःच्या हायपरटेक्टीव्हटीशी सामना करणे अवघड आहे. हायपरटेक्टिव्ह मुलांच्या समस्या हाताळणार्या मानसशास्त्रज्ञांनी "शृृृक्रकी" च्या पालकांना व्यावहारिक सल्ला विकसित केला. येथे मुख्य विषय आहेत:
1. सतत आणि स्थिर रहा;
2. शांतपणे आणि धीटपणे बोलण्याचा प्रयत्न करा;
3. आपल्या चिडून किंवा संतापाने घाबरू नका. हे सर्व सामान्य आहे, योग्यरित्या परीक्षण केले असल्यास. जर तुम्हाला खरंच खूप राग येतो, तर याचा अर्थ असा नाही की आपण आपल्या अस्वस्थ मुलाबद्दल प्रेम गमावले आहे. आपल्या व्यक्तिमत्त्वातून, त्याच्या वागणूकीच्या रीतीने आपणास चिडविण्यास शिकले पाहिजे. मुलाला सांगा: "मी तुझ्यावर प्रेम करतो. मला ते आवडत नाही "जेव्हा तुम्ही खेळणी फेकून द्या आणि त्यांना खोलीभोवती फेकून द्या";
4. सतत प्रतिबंध आणि अडथळ्यांना टाळण्याचा प्रयत्न करा - "थांबा," "आपण छाती करू नका," "आपण करू शकत नाही," इत्यादी;
5. एक सक्तीची व्यवस्था आणि दैनंदिन नित्य बाळसह प्रदान करणे सुनिश्चित करा. नीट, अन्न, चालणे, खेळ, वर्ग आणि सर्वसाधारण घरगुती कर्तव्ये यांची एक विस्तृत वेळापत्रक तयार करा (मुलासह चांगले एकत्र). त्याच्याकडून सतत देवापासून दूर राहण्याची इच्छा असूनही, या अनुसूचीचे पालन करण्याचा प्रयत्न करा. वेळ चेंडू, तो मोजमाप करण्यासाठी वापरले जाईल, जीवनशैली मध्ये आणले.
6. एकाच वेळी बाळाला सर्व खेळणी देऊ नका. एक किंवा दोन द्या आणि त्यांना पुरेसे खेळू द्या, नंतर आपण आणखी एक देऊ शकता. जर तो टेबलवर बसून टेबलावर बसला तर मेजावर जे काही अनावश्यक असेल तेवढ्या अजिंक्य बालक आपल्या हातून त्यास अडथळा आणू शकत नाही.
7. आपल्या मुलाची वाढती उत्साह पाहून मुलास 2-3 मुलांनी एकाच वेळी सहभागी होण्याचा प्रयत्न करा.
हे अत्यावश्यक मुलाचे खेळ शस्त्राचे विविध डिझायनर, कोडी, सामान्य बोर्ड गेम यामध्ये आवश्यक आहे. जर मुलाला बर्याच काळापासून त्यांना ताबडतोब बसणे शक्य नसेल तर काळजी करु नका. धीर धरा आणि कधी कधी फक्त बॉलमध्ये नव्हे, तर शतरंजमध्येही खेळा. नंतर अखेरीस तो स्वत: एक वेळ खेळ खेळणे शिकाल. आम्ही अनेकदा एक शक्तिशाली प्रेरणा शक्ती कमी किंमत - मुलाला सोबत पालकांची संमती पण प्रत्यक्षात तो फुटबॉलबद्दल विसरून जायला तयार होईल, आणि रस्त्याभोवती फिरू शकेल आणि मूडबद्दल असेल विशेषज्ञांचा असा युक्तिवाद आहे की, योग्य शिक्षणासह, बारा मुलांचे एक अतिपरिवर्तनीय मुल पूर्णपणे नैसर्गिक किशोरवयात वाढते.
आता "कासव" बद्दल थोडेसे त्यांच्याबद्दल तज्ञ बर्याचदा म्हणत नाहीत कारण विशिष्ट वयानुसार, धीमे मुलांनी नियमाप्रमाणे पालकांना त्रास देऊ नका. ते वयासाठी सर्वकाही लिहून काढतात: ते म्हणतात, हे अजूनही लहान आहे, ते वाढेल, ते जलद कसे करायचे हे जाणून घ्या. दरम्यान, "कासव्यांना", हा एक वेगळा, अतिशय विशेष प्रकारचा वर्ण आहे, ज्यामध्ये बालकाला गंभीर सुधारांमधुन सुरुवातीपासूनच रुग्णाची आणि दररोजची गरज असते. विशेषत: या मुलांचे मंदपणा त्यांना घराबाहेर नसताना टाळता येते - शाळेत, बालवाडीमध्ये, त्यांच्या मित्रांच्या पार्श्वभूमीवर, विशिष्ट नियम आणि खेळ. विशेषज्ञ असे मानतात की या प्रकारचे वर्ण केवळ एक जन्मजात सुस्तीचेच नव्हे तर अधिकाधिक हुकूमशाही आणि अत्यंत उत्साही मातेच्या शिक्षणातले तिरस्कार करतात. तर, आम्ही काय करू शकतो, आईवडील, आपल्या प्रिय "कासव्यांना" मदत करतात?
आधीच चार वर्षांच्या वयोगटाद्वारे, आपण बाळाला परिचय करून देण्याची गरज आहे, कोणत्या वेळेसाठी आणि काय वेळ आहे. त्यामुळे आपण वेळ समजण्याच्या आधारे तयार कराल. एक तास, अर्धा तास काय होऊ शकते आणि केले जाऊ शकत नाही हे मुलाला समजणे शिकेल. समांतर अनेक वेगवेगळ्या तासांचे ग्लासेस विकत घेणे चांगले आहे. वारंवार त्यांना चालायला लागताना, खेळताना किंवा खेळणी खेळत असताना नेहमी प्रत्येक विशिष्ट परिस्थितीत मुलाला प्रोत्साहित करा: "पाहा, आज तुम्ही आधीच दहा मिनिटे कपडे केले आहे, तरीही सर्व वाळू पुरेसे झोपल्या नाहीत! "मग पुढील वेळी मुल रिअल टाईमसह त्याच्या आळशी कृतींमध्ये परस्परसंबंध जोडण्यास सुरुवात करते. या विषयावर मुले आणि प्रौढांमधले देखील विविध प्रकारचे स्पर्धांचे प्रकार आहेत: कोण लवकर नक्कीच, प्रौढांना थोडेसे देणे आवश्यक आहे, परंतु मुलाला त्याच्या विजयाबद्दल प्रशंसाचा भाग मिळेल, कारण पहिल्या आणि सर्वात वेगवान होण्याची संधी. मुले - "कासव्यांना" विशेषत: त्यांच्या समवयस्कांमधील फरकास विशेषतः संवेदनशील असतात ज्यांनी सायकल चालवले किंवा फुटबॉल खेळले त्यांच्या मळमळल्यामुळे ते अधिवृद्ध खेळ पसंत करतात. म्हणूनच ते आधीच 5-6 वर्षांचे आहेत आणि ते चांगले वाचन आणि लेखन करतात. परंतु समस्या ही आहे की त्यांचे विचार चळवळीच्या पुढे आहेत. हे शाळेत समस्या निर्माण करते, जेव्हा मुलाला हे कार्य कसे करावे हे माहीत असते परंतु ते शारीरिकरित्या करू शकत नाही.
जसे आपण पाहू शकता, पालक त्यांच्या "लहान मुली" आणि "कासव्यांना" मदत करण्यास सक्षम आहेत. फक्त व्यर्थ बडबड करू नका, परंतु, या प्रकारच्या मुलांना समजून घेण्याचा प्रयत्न करा. अनुकूल परिस्थिती तयार करा जेणेकरून ते त्यांच्या स्वभाव आणि वर्णांच्या वैशिष्ठ्ये भरुन काढू शकतात.