आणि पाळीव अजूनही घरी नसल्यास - ते सुरू करणे योग्य आहे, कोणत्या वयात मुलाला पाळीव प्राण्याचे प्रारंभ करण्याच्या विनंतीवर काय प्रतिक्रिया असते, आणि या कार्यक्रमाचा कौटुंबिक आयुष्यावर कसा परिणाम होईल? अचानक, मुल पाळीव प्राणी हानी करेल? किंवा उलट?
दुसरीकडे, पाळीव प्राणी आपल्या दैनंदिन जीवनात किती नवीन भावना निर्माण करू शकतात हे प्रत्येकाला माहीत आहे; आणि मुलांच्या विकासात त्यांचे महत्त्व अवाजवी करणे कठीण आहे.
हे निसर्ग म्हणजे विकास आणि संगोपनावरचे सर्वात महत्वाचे साधन बनते. जागतिक अध्यापनशास्त्राचा विचार हे शिक्षणाचे मुख्य ध्येय आहे, बौद्धिक, सौंदर्य, नैतिक आणि श्रम आणि शारीरिक समावेश असलेल्या व्यक्तिच्या व्यक्तिमत्त्वाचे सर्वांगीण विकास. तर, क्रमाने सर्वकाही
एक शंका न करता, प्राणी मुलाच्या निसर्गाचे प्रथम ज्ञान स्रोत आहेत. एक मुलगा, एक प्राणी पाहून, त्याला पोहोचते, विविध प्राणी दरम्यान नावे आणि फरक शिकतो, त्यांचे वर्तन जाणून घेते.
याव्यतिरिक्त, प्राणी संवेदनेसंबंधीचा विकसित एक उत्कृष्ट अर्थ आहेत. येथे, निसर्गाशी, कोणीही नाही, अगदी सर्वात परिपूर्ण, शिक्षण खेळणे जुळत शकता! प्राण्यांशी व्यवहार करताना मुलाला संवेदनांमार्फत ऑब्जेक्ट समजणे शिकते: आकार, आकार आणि रंग, तसेच वास, जागेत स्थान, हालचालींचा प्रकार, कोट्टपणाची मृदुती आणि त्याचे गुणधर्म, आणि इतर अनेक "मापदंड".
जनावरांनी मुलांमध्ये तार्किक विचारांच्या विकासासाठी ग्राउंड दिले जनावरांच्या जीवनातून प्राप्त झालेल्या विचारांच्या आधारावर, मुलाला विविध कनेक्शन आणि अवलंबन पाहायला मिळते: उदाहरणार्थ, एका वाड्याच्या जवळ मांजरचा अर्थ असा की ती भुकेले आहे, तिच्या कानांना लपवित आहे आणि दाबते आहे - शिकार ...
प्राणी विविध प्रकारचे उपक्रम उत्तेजित करतात: निरीक्षण आणि खेळ, काम, सर्जनशीलता, स्पर्धात्मक प्रक्रिया.याचा परिणाम म्हणून, मुलाला एक निरोगी जिज्ञासा विकसित होते, ते लक्ष वेधून घेणे शिकत असतात, त्याची कल्पना विकसित होते.
जनावरांच्या संपर्कात असताना, मुलाला सौंदर्याची जाणीव होते: मुले पाळीव प्राणींचे नैसर्गिक सौंदर्य पाहण्यास शिकतात. आणि हे सौंदर्य, मुलांच्या सर्जनशीलतेस उत्तेजित करते. बाल कवितेच्या कथा, कथा आणि प्रामुख्याने व्हिज्युअल आर्टमध्ये त्यांचे अनुभव दर्शविण्याचा प्रयत्न करतो.
जवळपासच्या प्रभावाचे एक क्षेत्र आहे, म्हणजे, जनावरांच्या सहभागासह मुलाचे नैतिक संगोपन करणे. पाळीव प्राणी पहिल्या अनुभव आणि प्रथम आनंद या दोन्हींचा स्रोत बनतात. प्राण्याशी संप्रेषण करण्यामध्ये, मूल प्रथम आणि सर्वसमावेशक सकारात्मक भावना अनुभवते, आणि तरीही आधुनिक समाजात, ते बर्याचदा पुरेसे नाहीत.
त्याच वेळी, मूल, जेव्हा त्या प्राण्याशी संप्रेषण करते तेव्हा संपूर्ण पशु जगाची काळजी घेणारी आणि काळजी घेणारी वागणूक दर्शविण्याकरता नैसर्गिकरित्या शिकायला मिळते. म्हणून मुलाला पर्यावरणीय संस्कृतीचे संकल्पना शिकवल्या जातात, जे आध्यात्मिक संस्कृतीचे एक अविभाज्य भाग आहे.
मुलाला सर्वात सोपी कामगार ऑपरेशन सह परिचित नाही. प्रौढांच्या मार्गदर्शनाखाली, त्यांनी प्राण्यांची देखभाल करण्यातील पहिला कौशल्य प्राप्त केले. त्याच वेळी, मुलाला निसर्गात आणि घरात प्राण्यांच्या राहत्या परिस्थितीबद्दल अतिरिक्त ज्ञान प्राप्त होते.
जनावरे मुलांच्या शारीरिक आणि मानसिक आरोग्यावर बळकट करण्यासाठी अपरिहार्य आहेत: एखाद्या कुत्रासह चालणे, मांजर किंवा ससा खेळणे आणि पाळीव प्राण्यांची काळजी घेतांनादेखील मुले पूर्णपणे शारीरिकरित्या सुधारीत असतात.
आपण हे विसरू नका की प्राणी हे मुलांसाठी एक "मानसिक आणीबाणी" आहेत: एकाकीपणासाठी भरपाई, पाळीव प्राणी मनोविकारक तणाव मुक्त करतात, खेळण्याची संधी देतात आणि स्वत: च्याशी बोलू शकतात किंवा स्वतःला कुरवाळतात - हे महत्वाचे आहे, विशेषतः जेव्हा प्रौढांना पुरेसा वेळ आणि ऊर्जा नसते आपल्या मुलाशी संवाद साधण्यासाठी प्राणी पॅरेंटल प्रेमाला पुनर्स्थित करणार नाही, परंतु अस्पष्ट मुलाशी संप्रेषण करणे अतिशय उपयुक्त ठरेल.
अंधाधुंद आणि बंद मुले, पाळीव प्राणी अनेकदा मित्रांची जागा घेतात, आणि मग मुले त्यांच्या गुप्त गोष्टी, आनंद आणि दुःखासह जनावरवर विश्वास ठेवतात, त्यांची कृत्ये आणि क्षमता दर्शवतात - कारण, प्राणी परत येणार नाहीत, हसणार नाहीत आणि कोणालाही सांगणार नाही. आणि पाळीव प्राणी धन्यवाद, अशा मुलाला मुलांमध्ये सहजपणे मित्र बनवू शकते, उदाहरणार्थ, आवारातील किंवा पार्कमधील कुत्र्यासह संयुक्त वाट्यांमधे.
मुले स्वत: ची केंद्रीत असतात: ते स्वत: ला इतरांच्या जागी ठेवता येत नाहीत आणि त्यांना काय वाटते हे समजू शकत नाही. जनावरांना त्यांची स्थिती आणि संवेदने कशी लपवावी हेच कळत नाही, आणि जनावरांना पाहताना आणि संवाद साधताना मुलांना सहानुभूती, सहानुभूती, इतरांना समजून घेणे शिकतात - आणि समाजात मुलाच्या जीवनासाठी हे महत्त्वपूर्ण आहे.
प्रामुख्याने मोबाईलच्या मुलांना योग्य दिशेने दिशा देताना, त्यांच्या उर्जास्त्रोतांशी संवाद साधण्यासाठी यशस्वीपणे "डंप" अधिक प्रमाणात
प्राणी बोलू शकत नाहीत, परंतु आवाज करतात, त्यांच्या गरजा आणि मूड, हालचाली, ठरू पहा, पहा. म्हणून मुले शब्द आणि प्राणी न समजणे शिकतात, आणि लोक.
घरामध्ये प्राण्यांच्या उपस्थितीत शिस्तबद्ध आहे: मूल त्वरित समजून घेईल की सर्व जीवनावश्यक गोष्टींची काळजी घ्यावी लागेल, पोषण, कदाचित - जनावरांच्या गरजेनुसार दैनंदिन नियमानुसार पुनर्रचना. मुलाला स्वतःचीच नव्हे तर इतरांबद्दलदेखील जबाबदारी, गरज आणि गरजांचा आकडा वाढला आहे आणि स्वार्थापासून ही सर्वोत्तम लसीकरण आहे, खासकरून जर मुलगा कुटुंबातील एक असेल तर.
मुले, एक नियम म्हणून, कुत्रे घाबरत नाहीत आणि त्यांना स्वारस्य दाखवतात. परंतु जर काही कारणास्तव आपल्या मुलाला कुत्रे भीती वाटू लागली, तर उत्तम "औषध" हा एक कुत्र्यासारखा पिल्लू असावा - असाधारण सकारात्मक भावना निर्माण करण्यासाठी नेहमी लहान, सुंदर त्याच्याशी संप्रेषण आणि खेळणे, मुल हळूहळू इतर प्राण्यांच्या भीतीचा सामना करेल, आत्मविश्वास वाढवेल.
प्रत्येकजण ज्याचे कौटुंबिक कौटुंबिक कौतुक केले असेल किंवा त्यांच्यापाशी पाळीव प्राण्यांचे कौतुक केले जाईल आणि मुलांच्या विकासातील त्यांचे महत्त्व त्याला एक पात्र बनण्यास मदत होईल. म्हणून, मानसशास्त्रज्ञ म्हणतात की घरी असलेल्या मांजरी असलेल्या मुलांनी स्वयंस्फूर्त आणि मऊ असतात परंतु त्याच वेळी ते सर्जनशील क्षमतेसह स्वतंत्र आहेत. ज्या कुत्र्यांमधील मुले स्वच्छता आणि एकाग्रता दाखवतात, नेतृत्वाची प्रवृत्ती असते, ते शिस्तबद्ध असतात, एकमेकांशी प्रेमळ असतात वर्णांची ही वैशिष्ट्ये स्वत: जनावरांच्या वर्तणुकीमुळे निर्माण होतात: कुत्राची नेतृत्व करण्याची आवश्यकता आहे आणि त्याचे पालन करण्याची इच्छा, तसेच प्रशिक्षित करण्याची क्षमता, मुलाची जबाबदारी, नेतृत्वगुणांची वाढ घडवून आणणे, एखाद्या मित्राने दिवसातून अनेकदा चालायला आवश्यक आहे, मुलाला शिस्त लावतो.
सर्वात शेवटचे - परंतु कदाचित सर्वात महत्वाचे: जनावरांना संवाद साधणे, त्यांच्याकडे लक्ष देणे, मुलाला सर्व जीवसृष्टीबद्दल प्रेम, दयाळूपणा, आणि काळजी घेण्याची वृत्ती शिकते - आपल्या समाजात वारंवार कमतरतेची गोष्ट.