बाळाच्या जन्माआधीच्या प्रत्येक प्रेमी आईने संगिताची माळ्यांची संगोपन आणि कोकरे बांधण्याच्या विकासासाठी पुन्हा वाचायला हातभार लावला. आणि केवळ काळजीपूर्वक अभ्यास करणेच नव्हे तर त्यास योग्य वाटेल अशा तत्त्वांचे यशस्वीरित्या अंमलबजावणी करणे. पण ती मुल वेगाने वाढत आहे, त्याच्या संज्ञानात्मक क्रियाकलाप वाढत आहे, तो इतर लोकांशी संवाद साधत असतो, आणि जेव्हा पालकांनी शिक्षणाच्या पहिल्या समस्या सामोरे जातात. आणि जरी या विषयावर साहित्य पुरेसे आहे, बहुतेकदा त्यातील तत्त्वे वर्णन करतात, काही लोक रोजच्या जीवनात लागू होतात. परंतु पालकांनी आपल्या संततीला भविष्यात नैतिकतेचा पाया घालण्याच्या सुरुवातीच्या वयातील काळात आहे, चांगल्या आणि वाईट काय आहे या मूलभूत संकल्पना द्या. कसे करावे याची खात्री आपण कशी करू शकतो?
सर्व प्रथम, असे म्हणणे आवश्यक आहे की जर 2-3 वर्षांपर्यंत, crumbs सर्वात क्रिया बेशुद्ध होते, नंतर या वयात पोहोचत, मुले जाणूनबुजून कृती करणे शिकलात, स्वैरपणे. आणि मध्यस्थता हा कोणत्याही नैतिक आचरणाचा मूलभूत तत्व आहे. याव्यतिरिक्त, या वयात, मुलांनी काय चांगले आहे आणि काय वाईट आहे त्याची पहिली कल्पना तयार करणे सुरू होते. हे कसे घडते? लहान मुल नेहमीच वेगवेगळ्या लोकांशी संवाद साधत असल्यामुळे, संवाद साधण्याच्या प्रक्रियेत, साध्या जीवनातील परिस्थितीच्या उदाहरणांवरून, त्यांच्यासाठी तो "चांगल्या" आणि "वाईट" या संकल्पनांचे वर्णन करतो. या आणि परीकथा, व्यंगचित्रे, चित्रपटांमध्ये मदतयाव्यतिरिक्त, नुकतेच चालू लागलेले लहान मूल नेहमी त्याच्या सभोवती प्रौढांच्या वागणुकीचे सक्रियपणे निरीक्षण करते. मुलांबद्दल एकमेकांबरोबरचे एकमेकांशी संबंध आणि मुलांबद्दल त्यांची वृत्ती ही "सामाजिक शिकण्याची" एक स्पष्ट उदाहरणे आहेत, ज्यामुळे मुलाने नैतिक वागणुकीची पहिली रूढी विकसित केली आहे.
परंतु नैतिक आदर्श जाणून घेणे आणि बाहेरून त्यांचे पालन करणे एक गोष्ट आहे, परंतु 3-4 वर्षांच्या मुलापासून त्यांचे पालन साध्य करणे हे आणखी एक आहे पालकांचा वापर सर्वात सामान्य पद्धत बाह्य नियंत्रण आहे शिक्षा आणि प्रोत्साहनांद्वारे, बाल कसे कार्य करावे हे दर्शविण्याचा प्रयत्न करीत आहे, आणि कसे नाही. मुलांसाठी या वयात, इतर कोणासाठी नाही, प्रौढांना मान्य आणि प्रेम करणे महत्वाचे आहे, जे ते कोणत्याही प्रवेशजोगी मार्गाने पात्र ठरण्याचा प्रयत्न करतात
होय, हा दृष्टिकोन प्रभावी आहे, परंतु केवळ लहान वयातच जेव्हा प्रौढ क्रमातील क्रियाकलापांवर सतत नियंत्रण करू शकतो, आणि त्याचा अधिकार अस्पृश्य आहे बाळाच्या वाढत्या प्रमाणात आणि पॅरेंटल नियंत्रण कमजोर झाल्यानंतर, मुलाला नैतिकतेची कामे करण्याची आंतरिक प्रेरणा नसते.
हे हेतू कसे आणायचे जे पॅरेंटल कंट्रोलवर अवलंबून राहणार नाही आणि योग्यतेने वागावे यासाठी मुलाचे स्वतःचे उद्दीष्ट असतील, करुणा, अनुकंपा, प्रामाणिकपणा दाखवा आणि स्वत: साठीच नव्हे तर न्यायासाठी उभे रहावे?
अधिक प्रभावी पध्दत म्हणजे खेळांना अस्पष्ट परिस्थितींमध्ये काम करणे हा आहे ज्यामध्ये मुलाला प्रथम काही नैतिक गुण दाखवण्यास सांगितले जाते, आणि नंतर त्याच स्थितीत अन्य कोणीतरी त्यांच्या अभिव्यक्तीचे परीक्षण करा.
एखाद्या मुलास योग्य गोष्ट करण्यास मुलासाठी खूप सोपे आहे, जेव्हा कोणी जवळील कोणीतरी त्याला नियंत्रित करेल, परंतु जेव्हा ताबडतोब नियंत्रण निघून जाईल तेव्हा प्रेरणा अदृश्य होईल. कंट्रोलरच्या भूमिकेत स्वतःला ओळखणे आणि त्यांनी कसे कार्य केले हे लक्षात ठेवून, ते तुकडे झालेल्या ट्रस्टचे तुकडे झाले आहेत आणि ते कोणत्याही किंमतीला योग्य ठरवण्याचा प्रयत्न करतात. हे त्यांच्या सकारात्मक नैतिक आकलनातील मुलांच्या निर्मितीकडे नेत असते, जे त्याच्या वर्तणुकीवर नियंत्रण ठेवणारी एक आंतरिक उद्दीष्ट होऊ शकतात.
याव्यतिरिक्त, आईवडिलांनी हे लक्षात ठेवावे की मुलांवर एक चांगला सकारात्मक परिणाम परिस्थितीतर्फे पुरविला जातो ज्यामध्ये गैरवर्तन केल्याबद्दल दंड करण्यापेक्षा, कारणाने माफी दिली पाहिजे. अर्थात, हे सर्व सलगतेसाठी लागू होत नाही, परंतु बर्याच उदाहरणांवरून ती व्यक्ती दाखवणे शक्य आहे की एखाद्या चुक्याची नेहमीच चूक होऊ शकत नाही. यामुळे त्याला उपेक्षा करणे शक्य तितके लहान असल्याचे सुनिश्चित करण्यासाठी प्रयत्नास प्रोत्साहन देऊ शकते. आणि नक्कीच, आपण हे विसरू नये की हे केवळ पालकच आहेत जो खरोखर नैतिक मूलभूत मुलांचे जवळचे भावनिक आणि सकारात्मक संवाद साधून सक्षम आहेत, जे प्रत्येक दिवस जगावर आत्मविश्वासाने पटवून देण्याचा प्रयत्न करते, स्वतः आणि इतरांबद्दल सकारात्मक दृष्टिकोन, आणि जतन करण्याची इच्छा लोकांच्या दृष्टीने ही सकारात्मक प्रतिमा आहे. हे खऱ्या नैतिकतेचे हेतू आहेत.